在所有的“较劲策略”中，从父母的角度来看，孩子的“肢体战术”，可能最让人头痛。也就是说，要是愿望落空，受到委屈，他们可能以“肢体语言”的方式宣泄和反抗。他们可能摔摔打打，攻击大人，损坏物品，或者逃出家门。这在幼小的孩子中格外普遍。他们刚刚摆脱咿呀学语的阶段，在语言技巧上没有优势，只好使用“肢体战术”。要是孩子到了4-5岁时，仍旧乐于此道，家长的日子会更加难过。

　　对于有的孩子来说，成年累月地使用“肢体战术”，他们也会乐此不疲。孩子年龄越大，这种策略的破坏性就越强，也越发令父母难过和寒心。要是你不答应他们的要求，禁止他们的某种行为，孩子可能突然狂暴起来，其反击动作之快，让你措手不及！他们乱踢、乱咬、乱抓、乱挠、乱打……他们以吃奶的力气高声尖叫，在此期间，周围物品也跟着遭殃，就连他们自己的东西也不放过。

　　一个10岁大的男孩和弟弟打架，父母要把他送进房间反省。房间的门是关着的。他走到门前，用尽力气踢了一脚，竟把无辜的房门踢出一个窟窿。还有个孩子盛怒之下，把一只咖啡杯子狠狠地摔到瓷砖地板上。杯子碎片飞溅起来，一块较大的碎片撞击到玻璃门上。玻璃门顿时碎裂成“马赛克”。

　　“肢体战术”的一种特殊形式，就是离家出走。年龄幼小的孩子，未必真的这样做。他们最多发出威胁，说是要出走而已。一个7岁大的孩子以此对付妈妈。妈妈不让他出去玩，结果他竟偷偷溜进地下室，在哪里熬了两个小时——在这种事情上，孩子的耐心令人称道。尽管大家撕破了嗓子喊他的名字，他却一声不吭。他的努力果然得到了回报，实现了“惩罚”妈妈的目的：儿子突然失踪了，他的妈妈又惊又怕，简直到了发疯的地步。直到儿子重新出现，可怜的妈妈才恢复了理智。

　　孩子采用上述各种手段，惟一目的就是为了对父母造成压力，让父母顺从他们的意愿。要是大人拒绝满足他们的愿望，孩子就会尽情运用各种策略，随时教训和惩罚不合作的家长。父母和教师曾被问到这样的问题：“孩子使用最多的策略是什么？”他们无一例外地提到3种对策：纠缠、撒泼、自我折磨。其中自我折磨，是孩子的最爱。孩子也善于打“组合拳”——把某些策略组合在一起，让家长格外难以应付。而其中最见效的组合方式就是，他们一边纠缠，一边进行自我折磨。最终的结果自然是，孩子一方旌旗飘扬、战鼓铿锵、威猛无比；可怜的家长则被打击得稀里哗啦、溃不成军！