您不应该说：叫你不要到处乱扔垃圾，你长耳朵没有！

　　您应这样说：孩子，要是每个人都像你这么把垃圾到处扔，那我们生活的地方会多么脏啊。您不应该说：那些东西家里又不是没有，你还去跟小孩子抢，丢不丢脸啊。

　　您应这样说：跟别人借来玩一下可以，但是不可以去抢呀。

　　孩子犯错误是件很平常的事

　　先来看一个例子。

　　孩子在院子里踢球，一不小心，球被踢飞了，砸到窗户上，玻璃全碎了。这时正在做家务的妈妈火冒三丈：“早就说了叫你不要在院子里踢球，你就是不长耳朵，现在也不长眼睛，以后你再在院子里踢球，看我怎么揍你。”本来准备向妈妈道歉的孩子，被妈妈这么一顿数落，觉得挺委屈的，也对妈妈感到失望。从此后，不论妈妈说什么，他根本听都不听了，更别说放在心上。这就是失败的教育。

　　在生活中，谁不犯错呢？大人难免，何况孩子。而且在孩子的世界里，没有那么多规矩，他们也不是一开始就知道哪些是应该的，哪些是不该的。他们有时候犯错误甚至都是无心的。很多时候，是大人夸大了孩子的错误，把不严重的事弄得非常严重，自己生不必要的气不说，还让孩子无辜地受责骂。

　　父母教育孩子，首先就应该把孩子犯错误当平常事来对待，对他们犯错误表示理解。这样一方面可以缓解孩子因犯错误带来的心理压力，另一方面也让自己对孩子有一个正确全面的认识。

　　指出孩子的错误要心平气和

　　过分的或者不问缘由的指责，会使孩子畏畏缩缩，产生逆反心理，甚至形成乖僻的性情。想想，犯了错的孩子，他内心里本来就很害怕，担心挨骂、挨打，有时可能不是他故意的，想对父母解释，而父母不分青红皂白，一顿数落，他在对父母产生恐惧感的同时，还会感到失望，觉得父母并不理解和宽容自己。久而久之，孩子和父母只会越来越疏远。

　　父母的责任就是在孩子犯错误时，及时给予提醒，制止他们的这种行为，引导孩子认识错误、改正错误。做到这一点的前提是家长自己首先要冷静。所以不论有多气，都必须压住怒火，先弄明白整件事的经过，了解孩子是犯了什么错，为什么会犯错，错到了什么程度；然后再心平气和地告诉孩子他怎么不对了，应该怎么改正。

　　就像开头举的例子，孩子踢球打碎玻璃，完全是因为不小心，并不是他故意要这么做的。就算砸碎了玻璃，也不用对孩子侮辱加威胁的。

　　如果妈妈能平心静气地对孩子说：“院子不是踢球的地方，妈妈以前就告诉过你的，你看，现在砸到玻璃事小，要是砸到人了，多危险呀。以后要到球场去踢球，记得要注意自己和别人的安全。这话妈妈只说一遍，你要记住哦。”那么孩子不仅能知道怎么错了，还会把妈妈的教导记在心上，以后也不会再犯了。