尹晓东:一部戏剧可能影响孩子一生

尹晓东:一部戏剧可能影响孩子一生
2018年07月12日 14:56 新浪育儿

  孩子们迎来盼望已久的暑假,作为家长,你规划好如何陪伴孩子度过暑期了吗?如果已经被熊娃们轮番轰炸“累觉不爱”,不妨选择走进剧场,观看一部奇妙精彩的儿童戏剧,不仅能让孩子秒变安静,还能丰富暑期生活,开阔视野。

  近些年来,儿童戏剧越来越受到家长和孩子的青睐,在课余时间观剧成为儿童非常重要的文化生活。观剧的人群多了,问题也随之而来,家长纷纷抛出疑问:根据孩子年龄差异,如何选择儿童剧?该鼓励内向的孩子参与表演吗?学校有必要增加戏剧课程吗……7月10日,中国儿童艺术剧院院长尹晓东做客新浪育儿直播间,为家长答疑解惑,讲述如何“为孩子打开戏剧之门”。

中国儿童艺术剧院院长尹晓东中国儿童艺术剧院院长尹晓东

  嘉宾简介:尹晓东,国家一级作曲,现任中国儿童艺术剧院院长、党委副书记,中国戏曲音乐学会副会长,中国儿童戏剧研究会会长。

  应根据年龄选择儿童剧 鼓励亲子分享观剧感受

  新浪育儿:有些家长担心低幼宝宝看不懂儿童戏剧,根据孩子年龄的差异,家长应该如何为孩子选择儿童剧?

  尹晓东:儿童戏剧的年龄跨度大,会影响孩子们不同的感知能力,5岁跟12岁孩子看的戏一定不一样,这也是儿童剧跟成人戏剧最大的不同。在剧目宣传推广方面,要按国际惯例标注年龄,家长可以根据年龄标注为孩子选择不同的剧。

  在国外已经有低龄孩子甚至婴幼儿的戏剧,我在国外参加戏剧节的时候,有些妈妈抱着襁褓中的孩子走到剧场里去体验戏剧。国内这方面从观念上面刚刚起步,创作还没有跟上来。在国内,从创作层面来讲还没有见到过这类作品,但已经开始从国外引进作品了。

  新浪育儿:家长陪孩子看儿童剧有哪些应当注意的地方?有些家长会在陪同观看时给孩子讲解,这样做对吗?如果家长担心孩子看不懂,您能够给到哪些建议?

  尹晓东:在观剧过程中,尽量不要打扰孩子,要让孩子非常投入地进入到艺术欣赏当中,这也便于培养孩子比较有礼仪地在剧场里观影。如果担心孩子看不懂,可以跟孩子进行两种交流,一个是戏前交流,一个是戏后交流。戏前交流可以跟孩子讲讲故事简介,便于他更好更快地沉浸到戏剧当中。戏后交流可以是跟孩子做分享,比如让孩子说说自己看到了什么,作为家长我又从中看到了什么。就像成年人欣赏艺术作品一样,我们也会相互分享,亲子间的分享我觉得非常重要。

尹晓东院长分享观剧建议尹晓东院长分享观剧建议

  新浪育儿:带孩子看儿童戏剧有什么样的教育意义?对孩子的成长有怎样的积极作用?

  尹晓东:戏剧是我们体验世界,参悟人生的一个窗口。每个人的生命是有限的,看到的世界也是有限的,体验到的人生更是有限的,而戏剧给了我们一个能够看到广阔世界以及不同人生际遇的机会。

  孩子如果从小接触戏剧,从不同的作品当中可能获得更多的成长滋养。虽然绘本、童话、神话故事都会对孩子的成长有滋养,但戏剧不同,戏剧通过人物装扮来表现人和事,更加形象。在观剧过程中,孩子的体验跟在平面上读一本书是不一样的。对于孩子的成长来说,戏剧能够发挥独特作用。

  新浪育儿:很多家长更倾向于带孩子看经典剧目,比如《爱丽丝梦游仙境》、《巴黎圣母院》等,我国原创剧目的发展情况怎样?对此您想说?

  尹晓东:世界经典文学作品是人类发展的文明积淀,从中汲取素材进行创作,既是捷径,也是非常必要的。但我们不能只走这一条路,我们还需要有更多的这个时代的原创作品。其实这些年,中国儿童戏剧界都在做原创作品,都需要在过去的基础上有所超越。我们要对原创剧目有自信,希望家长与孩子也多多关注。

  戏剧教育是对孩子综合能力的培养

  新浪育儿:很多中小学增加了戏剧课程,您认为戏剧教育有必要吗?戏剧教育要如何引导孩子成长?

  尹晓东:戏剧教育是对孩子综合能力的培养,是有必要的。

  戏剧演员有四个基本功:声、台、形、表。“声”是指声音的塑造与训练,“台”的意思是台词语言的表达与训练,“形”是形体训练,“表”则指戏剧表演。这四个基本功对于现在的孩子非常重要。比如说,孩子能够在人前很好地表达吗?敢不敢在人前大声地去讲话?经过戏剧教育以后,孩子的语言表达能力能够变强。怎么样让声音变得好听?这也是在戏剧教育当中提高的。形体也是这样,孩子通过戏剧教育的培养,能够有一个良好的站姿。

  新浪育儿:该鼓励内向的孩子参与戏剧表演吗?会不会适得其反?

  尹晓东:我认为内向的孩子更需要参与表演。有些内向的孩子不善于跟同学们交往,自从学习戏剧表演以后,性格发生了非常大的转变,也能勇敢地和别人去交流了。这就是在戏剧教育当中,孩子人格、素质、性格发生的变化,可能这也是其他单一的艺术培养做不到的事情。

尹晓东院长(左)谈如何“为孩子打开戏剧之门”尹晓东院长(左)谈如何“为孩子打开戏剧之门”

  新浪育儿:儿童才艺培训市场日益繁荣,而在其背后却隐藏着机构教学水平的参差不齐,家长该如何给孩子选择才艺培训课程?

  尹晓东:首先看师资,老师是不是具有很好的专业素养。无论你希望孩子将来走专业化的道路,还是作为一个爱好培养,老师的专业性都是非常重要的。其次,要看机构的办学理念和办学思路,如果想让孩子走专业化道路,可能就要按照专业标准去选择培训机构。

  新浪育儿:才艺培训课程种类很多,给孩子报几个班合适?给孩子报什么方面的班?不少家长为此很头疼。您有好的建议跟大家分享一下吗?

  尹晓东:孩子的兴趣很重要。无论是声乐、器乐、舞蹈、戏剧表演,孩子们对哪一块有兴趣,就可以在这方面做选择,因为兴趣是最好的老师。如果孩子完全没有兴趣,那他在学习的过程中就会非常痛苦。有时兴趣也靠培养,孩子从小可能没有太多接触才艺的机会,家长或许是孩子的第一个引路人,在这个过程中可以慢慢去培养兴趣。

  一部戏剧可能影响孩子一生

  新浪育儿:每年我们都会有很多优秀的中国本土儿童剧走向国外,对此您有什么样的考量?

  尹晓东:过去儿童剧走出国门进行文化艺术交流的机会不是很多,一方面可能因为语言障碍,另一方面可能是对认艺术交流的认识不足。这些年,我们也想出一些拓展渠道,包括内容形式的选择。现在的中国儿童戏剧走出国门的步伐越来越快,而且越来越坚实。

  新浪育儿:既然我们有很多剧目走出去,那么同时也会把优秀的国外剧目引进来,这样会不会冲击我们本土的创作?

  尹晓东:我想这个作用会存在,但是我想我们应该勇敢地去面对国外的剧目到国内来以后,对国内演出市场形成的冲击,这个反作用让我们更加重视把自己的原创剧目做好。

  新浪育儿:当下儿童演出市场也有鱼目混珠、粗制滥造的剧目,您觉得应该如何规范儿童演出市场?

  尹晓东:我一直觉得,做儿童戏剧一定要有良知和责任。我们通过儿童戏剧给予孩子的东西,都会在他今后的成长中留下深刻影响。有些孩子,他一生就看了一部戏,但这一部戏给他留下的印象可能会影响一生。

  在内容的创作上,一定要有更多的社会责任,给孩子们传递的内容一定是正能量的,一定是健康向上的。从艺术形式上来讲,儿童剧的创作应该更加地开放、更加地包容,让孩子们能够看到各式各样不同艺术形式的作品。既要有传统的话剧式儿童剧,又有歌舞类的,也有音乐剧,还有互动类型的,现在还有很多混搭的儿童剧,都很好。应该允许儿童剧有各种不同形式的艺术创作和艺术形式的探索。

  新浪育儿:据悉,第八届中国儿童戏剧节将在7月14日也就是本周末正式拉开序幕,与往届相比,更有哪些亮点?

  尹晓东:第八届中国儿童戏剧节将历时43天,贯穿孩子整个暑期生活。在今年戏剧节的后半段,会迎来国际儿童青少年戏剧协会(ASSITEJ)艺术大会。ASSITEJ艺术大会是世界儿童戏剧界的“奥林匹克”盛会,首次在中国举办,必将架起中国与世界沟通的桥梁,促进中外儿童戏剧的交流互鉴。这次戏剧节的规模超过了以往七届,涵盖五大洲,一共有16个国家的30多个院团,带来60多部戏剧,演出会达到229场,国际化的程度也超过了以往。

儿童戏剧《月亮草》剧照儿童戏剧《月亮草》剧照

  新浪育儿:戏剧节开幕演出选择了儿童剧目《月亮草》,想给孩子们传递怎样的思想?

  尹晓东:这部戏从内容和主题上要给孩子传递正确的价值观,我想这是儿童剧一直要坚守的。向孩子传递真善美,教会孩子怎样辨别假丑恶,这是儿童剧在创作当中应该特别关注的表达。《月亮草》想表达的是,幸福生活要靠自己的双手去创造,任何不切实际的幻想与不劳而获,都是南柯一梦。

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