像乔伊这样的孩子还没有机会认识到，其实世界上还有别的方法—为家庭做贡献，能让他觉得自己在家里很重要，因为他一生下来就被娇生惯养着。很多父母都会犯同一个错误，他们认为用不着期望孩子对家庭有所贡献。“孩子还太小，不能帮忙，还不能替爸爸妈妈着想”，这样的想法绝对有百害而无一利。

　　每个孩子都要为维护家庭日常运转而出力—那些统统由父母来承担的家务（洗衣服、做饭、打扫卫生、倒垃圾等），可以分给孩子一些，哪怕是给最小的孩子。

　　当我们阻止孩子帮我们倒垃圾，或者帮我们洗盘子时，我们是在否定孩子为家庭做贡献的努力。还有更糟糕的，我们是在制造这样一种局面，“鼓励”孩子设法用哭闹来获得关注和控制他人。

　　处于防守方的父母确实很不容易，他们每天都拖着疲惫的身体，带着挫败感和工作压力回到家里，哪里还有什么好心情，更别提微笑着、充满耐心地鼓励孩子为家庭做事了。对他们来说，做晚饭时把孩子放在电视机前更方便一些。然而，他们疲惫或泄气的状态，不仅妨碍了他们教育孩子，而且正在制造更麻烦的问题。

　　一个小孩子不可能完美地完成任务，但父母放手让他去做，远比剥夺他尝试的机会要好得多。父母做事时把孩子撇到一边，这样孩子肯定无法拥有为别人着想的能力和合作意识。父母的目标应该是让每个孩子都坚信：“这个家离了我就不行！”

　　我们认为，如果大人能以鼓励孩子做出贡献的方式教育孩子，而不是一味告诉孩子：“你们太小，什么都不会，只会帮倒忙”，那么像哭闹这类不当的行为就会大大减少。

　　但是我们要怎样达到这一目的呢？记住我们所告诉你的三种方式，它们能帮你大大减少孩子哭闹的次数。

　　？对任何年龄的孩子都可以使用合理的后果这一方法，而且孩子一哭闹就要立即执行，并坚持到底，做到前后一致。

　　？当你想跟孩子进行一次真正有效的对话，讨论那些特别困扰你的行为时，可以使用坚定而尊重的沟通公式，见第120页。

　　？做出贡献不仅是一种技巧—它更是一种生活方式、一种生活态度。父母要做的，比只是允许孩子做家务活要多得多；需要怀着一颗期待的心，让孩子用各种方式参与到家庭事务中来，见第155页。

　　和导言中说的一样，上述三种方式可以灵活运用。每个家庭成员都为家庭的运转做出贡献，这是家庭和谐的基础。合理的后果和坚定而尊重的沟通联合在一起，加上鼓励孩子做贡献，会形成稳定的育儿风格。

　　让我们开始吧，看看当孩子哭闹时，大人所做出的反应哪些是错误的，哪些是正确的，怎样做才能有效制止孩子哭闹。

　　本文摘自《孩子动不动就哭闹怎么办？》作者奥德丽·瑞克博士、卡洛琳·克劳德博士 由青豆书坊授权选载