某项调查结果显示，相对感到育儿比较辛苦的，都是自感夫妻关系不是很好的妻子。
认为育儿是夫妻双方的事，这是很自然的感情，如果只是由妈妈一方来做所有的事情，一定会感到很痛苦。我自己也一直照顾孩子，非常理解这种感受。
小孩子可爱起来很可爱，讨厌起来也真的很讨厌。一天到晚，成年累月，而且是一个人来养育孩子，无处可逃。妻子向丈夫说起育儿的喜悦、不满还有怨气的时候，如果丈夫安慰自己说“是啊，真是很辛苦”还罢了；如果丈夫连听都不听完，还说“别总是唠叨个没完，洗澡水弄好没有！”，那对丈夫的不满当然只能更加重妻子育儿的痛苦。
语言的发育需要实际的体验
孩子的语言是从一字句开始的，帮他补齐句子
孩子开始会说话是件令人激动的事，那种感觉会一直保留在我们心里。孩子的语言最初就是一个词，也就是一字句的幼儿语言，比如，“妈妈”“尿尿”；也有的孩子只会说一个字，如“妈”
“尿”。
孩子只用一个字、词就可以表达出很多意思，比如“妈妈”，可以表示“我想吃饭哪”，也可以表示“这是吃的哦”，同样“尿”可以表示“我尿啦”“我想尿尿”“啊，这地方有尿”。不过，一般妈妈根据情况可以判断出孩子的意思。一定要帮孩子补全句子，比如，“是啊，宝宝肚子饿了，妈妈赶紧给你做饭啊”，“啊，宝宝尿了，给你换尿布啊”等，用正确的语言说一遍。这样，孩子听着妈妈的话就可以学会正确、完整的表达方式。
这在专业上称为“有教育意义的模仿”，一定要让孩子好好体验。
接着出现的是“爸爸，妈妈”的两字句。
孩子掌握了大约五六十个字词以后，开始说两字句。两字句是指“主语加谓语”的形式，比如“爸爸，班班”“尿，出来”等。
以前只说“班班”就代表了“爸爸去公司上班”“我也想上班”“这里是公司”等，现在进步了一点，这个阶段大人同样要用正确的语言补全孩子的话。比如，孩子说“蚁蚁，一”，你可以补充他的话说“是哦，好大的蚂蚁”“蚂蚁，只有一只哦”。
本文摘自《育儿那些事》作者汐見稔幸 由漓江出版社授权选载
