葛冰：小小世界里的文化传承

著名儿童文学作家葛冰做客新浪育儿直播间

　　《蓝皮鼠和大脸猫》是许多80、90后童年的记忆。本期新浪育儿《名家说绘本》栏目，特别邀请到了《蓝皮鼠和大脸猫》之父，著名儿童文学作家葛冰，和我们亲爱的爸爸妈妈一同分享他的新作《小小和泥泥》。》》》点击链接看直播回顾

　　新浪育儿：《小小和泥泥》这本书包含了很多浓郁的神话色彩还有中国的元素在里面，和您当时创作《蓝皮鼠和大脸猫》有什么不一样的地方吗？

　　葛冰：先说一样的地方吧，实际上不管是写《老皮鼠和大脸猫》也好，写《小小和泥泥》，都是写一些可爱的形象，孩子比较喜欢、熟悉的形象。但是《小小和泥泥》更注重中国的传统文化。我觉得咱们的中国传统文化博大精深，其中有很多优美的好的东西。比如《小小和泥泥》里边提到的泥泥是蚯蚓，最后变成了龙，小小是一只小鸡，最后变成了凤凰。凤凰和龙都是中国传说中最美好的东西，而且咱们讲中国人是龙的传人，所以这个故事，从文化底蕴来讲，中国传统的东西更丰厚一些。

　　新浪育儿：在《小小和泥泥》这本绘本里，为什么您当时会把小鸡和蚯蚓作为故事的两个主角？

　　葛冰：一个原因是因为小鸡和蚯蚓是孩子比较熟悉的动物，另外一个原因是因为小鸡和蚯蚓是最平凡、最普通的。在故事的最后，小小和泥泥变成了龙和凤凰，龙和凤在中国人的心目中是很神圣吉祥的。从最平凡、最普通的、甚至还有些伤残、眼睛看不见的小鸡和蚯蚓变成凤凰，这会形成巨大的反差。

　　新浪育儿： 为什么会选择小小和泥泥作为两个主角的名字？

　　葛冰：主要原因是我小写人物，我想从最平常、最普通、最不起眼的东西开始着手。野人怀土、小草恋山，有一种隐含的情感在里面。泥泥这个名字我一下就想到了，因为蚯蚓本身是吃泥的，并且，它先天眼睛就看不见。小小，我一开始想了其它几个名字，比如：小鸡、丑小鸡……最后还是觉得小小叫起来比较顺口。并且小小和泥泥比较对称。

　　新浪育儿：《小小和泥泥》里面讲友情，也讲到爱，也讲到了生命的升华，您觉得什么样的品质是您最想传达给孩子的？

　　葛冰：我最想传达的主要爱。中国古人说爱人者，人恒爱之。小小和泥泥之所以有这么深厚的友谊，甚至最后能舍得将自己生命中最需要的眼睛让给对方，实际上就体现了爱。我特别想把这种爱传达给孩子，让孩子不关爱自己，还爱周围的人，爱爸爸、妈妈、老师、同学。

　　新浪育儿：有网友提问，在追逐光明的过程中，天地扮演一个什么样的角色？

　　葛冰：天地我写得非常短，非常少，它代表了公正和正义，只要你付出了爱，只要你的心地是善良的，肯定能得到爱的报答，肯定能得到好的报答，一切是公正的。

　　新浪育儿：故事结尾，小小变成了凤凰，泥泥变成了金龙。一般来说龙凤呈祥，您的故事当中凤凰和金龙除了吉祥以外，还有没有其它的含义？

　　葛冰：实际上这个故事整个发展过程当中，小小原来是一只不起眼的小鸡，长得很丑。泥泥蚯蚓也是不起眼的，而最后他们的变化完全是升华了，不太一样了。一个变成了凤凰，一个变成了龙。这个过程当中，我觉得他们不光是在寻找，是在付出爱。说明只要对社会的生活付出爱，只要奋斗不息，最后一定会有好的报酬。所以，我实际上写了他们的成长过程。

　　另外，这也暗示生活当中有些很不起眼的人，但是只要他们经过自己百折不挠的奋斗，最后一定会成功，而且会很成功。小小和泥泥应该是很成功的形象。比如像小小这个人物，它一直很乐观，一直奋发向上。泥泥也是如此。

著名儿童文学作家葛冰

　　网友提问Q&A

　　Q：如何给孩子选绘本？

　　A：第一点，一定要孩子读得懂。第二，一定要故事有趣，能吸引孩子。现在很多家长选书，往往注重选名著，选知识量多的。这个想法没有错，但是对婴幼儿来说，读的懂才是最重要的。因为现在市面上有各种各样的婴幼儿读物，但有些确实不太适合他们。最开始给孩子选择书是非常重要的，不妨带孩子去书店看看，这实际上是让他关注这个书，慢慢地他就会养成读书的好习惯。

　　Q：孩子看绘本只看图，不看字，翻得还特别快，这种阅读习惯需要干预吗？

　　A：开始孩子只看图，不看字，这是一种必然现象，尤其孩子刚开始接触这些书的时候。按照家长的想法，一本很好的书怎么能只看图就忘了，很多该看的东西你怎么不看。可是这个时候，如果你硬要让孩子慢一点、看仔细一点我觉得孩子反而会产生反感。看绘本最重要的，并且是花费很长时间的，就是看图。让孩子养成良好的阅读习惯，要学会读图，会读图的话。

　　Q：孩子不喜欢看绘本，总痴迷动画片，怎么能够引导培养他养成良好的阅读兴趣？

　　A：孩子不喜欢看绘本这个话比较表面，因为他肯定没有看更多好的绘本。如果他真的看了更多好的有趣的绘本，他就能发现绘本的妙处。

　　动画片省事，会动而且还有趣，孩子刚开始喜欢看动画片不喜欢绘本也是人之常情。家长不要强行管制孩子，不让他看动画片，只能看绘本，这样反倒容易让他产生逆反心理。

　　不如采取一种折中的办法：你喜欢看动画片，我让你看，我除了让你看动画片之外，我要求我喜欢的绘本你也看，你看一集动画片或者看两集动画片，你看一本绘本，这样折中。孩子为了看动画片，他会看绘本，慢慢地会喜欢绘本，慢慢就会感兴趣。

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