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动作
这个月的孩子会翻身,如果扶着他,能够站得很直,并且喜欢在扶立时跳跃。把玩具等物品放在孩子面前,他会伸手去拿,并放进自己口中。6个月的孩子已经开始会坐,但还坐不太好。
听觉
这个月的孩子的听力比以前更加灵敏了,孩子能分辨不同的声音,并学着发声。
语言
在这个阶段开始的时候,宝宝对于声音虽然有反应,但是他还不明白话语的意思。你也许会觉得宝宝已能领悟别人在叫他的名字,其实,那是因为他熟悉你的声音特征的缘故,才会作出他的响应。但是,到了这个阶段快要结束的时候,宝宝对于话语就会表现出选择性的反应,对于说英语或汉语的宝宝家庭来说,宝宝们的最初语汇几乎都是相同的,而且也是可以预料的语汇:妈妈、爸爸、再见以及宝宝等。在这个阶段的前半时间里,宝宝对于话语本身并无显著的兴趣,他们只是对于自己玩弄出来的咯咯的声音感兴趣,同时对于你在和他接触时所发出的一些简单声音会有反应动作。可是,宝宝嘴里含有唾液所制造的声音和宝宝平常时候的声音并不一样。
感觉
这个月的孩子已经能够区分亲人和陌生人,看见看护自己的人会高兴,从镜子里看见自己会微笑,如果和他玩捉迷藏的游戏,他会很感兴趣。这时的宝宝会用不同的方式表示自己的情绪,即用哭、笑来表示喜欢和不喜欢。
心理
这个月的孩子,从运动量、运动方式、心理活动都有明显的发展。他可以自由自在地翻滚运动;向熟人表示微
视觉
婴儿在6~7个月以后,远距离知觉开始发展,能注意远处活动的东西,如天上的飞机、小鸟等。这时的视觉和听觉有了一定的细察能力和倾听的性质,这是观察力的最初形态。对于这时期的婴儿,周围环境中新鲜的和鲜艳明亮的活动物体都能引起他们的注意。
拿到东西后会翻来覆去地看看、摸摸、摇摇,表现出积极的感知倾向,这是观察的萌芽。这种观察不仅和动作分不开,而且可以扩大宝宝的认知范围,引起快乐的情感,对发笑,这是很友好的表示。不高兴时会用撅嘴、扔摔东西来表达内心的不满。照镜子时会用小手拍打镜中的自己。经常会用手指向室外,表示内心向往室外的自然美景,示意大人带他到室外活动。这个月的宝宝,心理活动已经比较复杂了。他的面部表情非常丰富。
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