家有小宝宝，性急的年轻家长，除了给孩子备足奶粉、尿片、衣物外，也会置办一堆玩具。昨天，中级亲子教师王菲和扬大二幼园长印云接受记者采访时不约而同地表示，不同月龄的宝宝，需要不同的玩具。只有买对了玩具，孩子才乐意玩，才能真正起到开发智力的作用。

　　0—6个月

　　色彩鲜艳，声音清晰的玩具

　　“婴儿的听觉和视觉开始集中，能短时间地注视彩色的玩具。”王菲说，这时候家长不要急于把那些色彩丰富，声音复杂的玩具展示给孩子看。此时，只需在婴儿小床上悬挂大彩球、摇铃、红色汽球等，悬挂在宝宝脑上方40—70厘米处，吸引宝宝从各个方向注视玩具，听玩具的声音。“宝宝稍大一点，就会用小手主动触摸玩具，实现人生的首度探索。”

　　温馨提醒：王菲说，发声玩具的声音不能太大，太杂，让小宝宝产生烦躁、不安的感觉。另外，4—6个月，宝宝经常喜欢把东西放嘴里，也是宝宝的出牙期，所以家长准备的玩具要便于婴儿学习抓握及不易咬坏且无毒的。

　　7—12个月

　　可敲打，可移动的大个玩具

　　印云说，这时候的宝宝已经进入一个积极探索的时期。他们的语言能力和行为能力大大长进，所以对玩具的需求也有更高的要求。“一般的宝宝，从7个月开始，已经能够独坐，并学会爬，能眼手协调地用手抓物、取物、摇晃和敲打玩具，特别喜欢将玩具扔在地上，再拾起来玩。”

　　等到10个月之后，宝宝已能熟练地爬行自如，会站立及学走路。手的动作已能用拇指和食指捡小玩具。印云说，这时期婴儿能玩的玩具很多，如响铃棒、积木、小鼓、小铃和小钢琴、小推车、拖拉玩具等。

　　温馨提醒：印云认为，这个月龄阶段的宝宝，玩的玩具功能也不要太繁琐。“选择的标准要做到有声有色、结实耐玩、无毒卫生，又便于婴儿玩耍。”

　　13—18个月

　　多色彩，多形状，多功能的玩具

　　到了这个月龄，大多数宝宝都学会了独立行走，所以两位专家都推荐了大型推动玩具，让宝宝可以随意推动，以增强行走能力，增强行走的乐趣。“这时候，宝宝渐渐有颜色和形状的概念了，虽然不能表达出来，但是已有所感知。”印云说，“家长可以有意识地强化，这是红色的苹果，这是绿色的青菜。”

　　印云认为，一些可以说话、讲故事的电子玩具，也可以尝试着让宝宝去触碰。“一摁什么键，就冒出什么声音，或者出现什么图案，让他(她)有一种因果关系的概念。”

　　王菲则认为，也可以让宝宝尝试做一些精细的小动作，比如将这个小碗里的水，倒入那一个小碗，把茶杯垫一个个搭高。“这些碗，茶杯垫，在孩子眼里，也属于玩具的范畸。”

　　温馨提醒：这个月龄宝宝的玩具，首先也要确保安全、可靠，经久耐用。如果用碗、茶杯当玩具倒水之类的游戏，家长要监护左右。

　　19—24个月

　　可以涂写，可以拆卸的玩具

　　“这个阶段，可以充分发挥宝宝的想象力和动手能力。”印云说，“家长不要担心和厌烦孩子会把家里搞脏、搞乱。比如买一些彩笔和纸，让孩子随意涂抹；买些橡皮泥，让孩子随便捏东西；买一些可以拆卸的玩具，让孩子自行拆装。”

　　与此同时，印云认为家长，要经常有意识地给孩子灌输一些高、矮，大、小，湿、干等等的概念。“家长可以以做游戏的方式，向孩子传达。”

　　王菲认为，这时候可以给宝宝讲故事，编故事，让孩子充分发挥想象力。“可以利用家里的小玩具，编一些小故事，比如宝宝要和小老虎比吃饭，保护小兔子，不要被大灰狼欺骗等等。”

　　温馨提醒：注意不要买小零件的玩具，以防宝宝误食。在玩橡皮泥，画画时，家长要在身旁监护。用完要及时清洗，以防病从口入。

　　25—30个月

　　有助宝宝手眼身体协调的益智玩具

　　益智类玩具有镶嵌板、拼图、套盒、套塔、图片、图书等。印云说，这个阶段的宝宝，在平时的生活中，对物体形状、颜色和大小有了一定的知觉，慢慢领悟到一个物体的大小或形状与另一物体的关系。

　　“家长可以有意识地买一些益智类玩具，有助宝宝手眼和身体动作协调，行为动作的准确性和反应能力增强，以促进各种感知觉的发展。”

　　而王菲则认为，这个阶段的孩子可以通过各种玩具，来做各种如过家家，购物等游戏。与之相配套的，有小苗圃，娃娃餐厅、娃娃卧室等仿真玩具。“宝宝可以学着给娃娃穿衣服，戴不同头饰、帽子等等，在这个过程中，宝宝有了思考，自然就会有进步。”

　　温馨提醒：印云说，家长应培养宝宝对益智类玩具的兴趣，并给予启发和建议，但不能代替宝宝去做，要让宝宝自己去操作和思考。

　　记者 张庆萍