德国孩子跟着软件学刷牙

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  幼儿未满一岁便开始长乳牙,这时,家长就要帮宝宝“擦”牙了。3岁左右,乳牙长齐,便要培养孩子每天刷牙的习惯。如果不好好刷牙,很可能会发生龋齿,影响孩子的口腔健康。

  说起来容易做起来难,德国国家健康资讯中心就为此花了不少心思,印刷了几百万的教育小册子,可效果并不理想。他们还专门做了调查,看有什么方法能解决这个普遍的问题,最终也没得到什么结果。去年初,他们请一家广告公司设计了“刷牙游戏”APP程序,取得了意外的效果。

  这款程序的特色是把虚拟的动画游戏与现实有机结合起来,让孩子当游戏主角。家长们把程序下载到平板电脑上,孩子每天一边玩游戏,一边就自觉地刷好了牙。

  打开“刷牙游戏”首页,中心出现一个可爱的露齿而笑的卡通大嘴,一支卡通牙刷在牙齿旁左右移动,并发出刷牙声响,产生白色泡沫。嘴巴慢慢缩小,转变为下一个画面:画面左右出现两款刷牙游戏,下面则是动物园和消防局等背景。

  点开一侧的“消防员游戏”,消防局立即开启大门,一辆消防车驶出,“大象消防员”拿着水管对孩子说:“快刷牙吧!我们一起去救火!我们只有两分钟的时间!”这时,孩子要准备好牙刷,挤好牙膏,将嘴对着平板电脑的镜头。透过镜头和虚拟互动功能,孩子进入画面成为游戏主角,头上还戴一顶卡通消防员帽。左上角有时钟,右下角有拿着消防员水管的“大象消防员”,在边缘位置还有一朵会走动的小火苗。游戏开始,如果孩子刷牙认真,泡沫就多,“大象消防员”的水管里喷出的水柱会很强,刷牙速度则决定了水柱喷射的高低。如果停止刷牙,水柱会很弱,甚至不出水。这时,“大象消防员”会提醒:“继续刷!继续刷!制造更多泡沫!”直至刷足两分钟。

  另一侧点开是“动物管理员游戏”。场景变为动物园里的“动物管理员”为绵羊擦背,同样采用虚拟互动技术,让孩子当游戏主角,原理类似。

  许多家长对这两款游戏评出4星、5星的高分,孩子们也非常喜欢。6岁儿童马克西米利安告诉《生命时报》记者,他非常喜欢这个“刷牙游戏”,“很好玩”。他的妈妈米亚说:“现在孩子能主动刷牙,而且刷得很干净。”德国国家健康资讯中心专家告诉记者,“刷牙游戏”资金投入不多,却取得了立竿见影的效果。对比试验显示,使用游戏组比不用组蛀牙少三四成。因此,德国计划全面推广这款APP程序,让更多孩子养成良好的口腔卫生习惯。本报驻德国特约记者 青木

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