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新浪网友:shelley199
“唯唯小乖乖,睡觉觉,好不好?”
“好。”
“唯唯小宝贝,妈妈给你唱小星星的歌,行吗?”
“行。”
“唯唯,爱不爱妈妈?”
“爱。”
——妈妈和唯唯临睡前的对话
记得那是唯唯快十四个月的一天上午,我一边听着楼上拉拉(比唯唯大四个月)的妈妈抱怨拉拉现在一点也不听话,总是与她反着来的逆行,一边暗自为唯唯的乖巧温驯而洋洋得意。
中午,唯唯便第一次对我正确运用了那个字——“不”。
午饭的时候,喂到最后几口,她突然避开我手中的勺子,并伸手来抓,我就把勺子给她,她很笨拙但是很努力地用勺子去挖碗中的饭,怎么也不成功,我就过去对她说:唯唯,妈妈来示范一下,好不好。”然后,我,根本没有想过她会反对,就去拿她手里的勺,谁知道,她一扭身,握紧了勺,大声说道:不。我惊讶地望着她,她的眼睛里闪着不屈的亮光,我只好放开手。她就拿着勺子,很认真地一口一口,最后竟把饭全部吃进去了。
那时,我真切的感觉是惊喜,她能够自己拿着勺吃饭了。喜悦压倒了惊讶,这使我没有对那“不”字引起足够的警惕。
从此以后,这个“不”字便频繁地出现在我们的对话中。
“宝贝,吃饭了,好吗?”
“不!”
“乖,该洗澡了,行不行?”
“不!”
“唯唯,来看看你的新书,好不好啊?”
“不!”
我不得不承认,这个变化来的出乎我的意料。起初我还循循善诱:“唯唯,看,这是你爱吃的牛肉啊,快点张开嘴,它要飞进你的嘴巴山洞里去了。”总算张开嘴,吃进了一口。
渐渐地,这样的办法也不奏效了,她咯咯笑着用手捂住嘴或者干脆转过身体,就是一个“不”。
在她调皮又狡黠的目光中,我虽然知道她不是真的不喜欢,只是迷恋上了说出这个字,看到大家不同寻常的反应,却也足够让一向自信的妈妈束手无策。我从开始的惊喜变得有些急燥,甚至,有时我都想……发脾气。
我摇着白旗四处求救。询问有经验的朋友,电话向专家咨询,上网查资料。
大家都异口同声地对我说出:第一个逆反期或者说是反抗期。并且给我出了很多主意。尤其是网上,触目惊心的“任性”,“不服从管教”,“放纵”“恶果”的字眼,让我无地自容。
对于成长,我是应该高兴还是应该伤感?抑或二者都有。
终于,在网上所有的义正词严的解释中,看到让我为之怦然心动的一段话:一般在1岁到2岁半的孩子进入了“否定的年龄段”。该年龄段告诉我们,孩子更多地了解世界,并对其周围世界比过去又有了一个新的不同看法。同时,孩子知道自己是单独存在的人。
孩子知道自己是单独存在的人。多么动人的想法,而我,有什么权利,又有什么理由,不为她的发现而欣喜若狂。
于是,当唯唯再次对我说“不”时,看待她的目光,除了更加的温柔,还有敬意。必竟认真想想,她不是个任性的孩子,她不会在商店里为一件不能得到的玩具哭闹着满地打滚,更不会自私地独自享用可口的食品。
认识自己是独立的人,不是一件容易的事情,历史上多少战争都以独立的名义而发。在她说“不”的时候,把自己还给了自己,不再是“妈妈的”孩子,这让她小小的心灵充满了奇妙的新鲜感。
我恢复了从容,在大多数的时候给她说“不”的自由,让她决定,偶尔玩一玩“逆反游戏”。
洗澡,当她赖在盆中不肯出来时,我会说:好吧,你多玩一会吧,不要急着出来。然后若无其事(装的)地走开,在她看不到的地方小心地看着她。看我真的走开了,她却唤道:妈妈,妈妈,出来,出来。
这时,我会郑定地出现,温和地问道:真的要出来吗?她急切地点点头,向我伸出双臂。
这样的游戏通常很有效。只是我在心里希望在冬天来临之前,便渡过这一个阶段。
当然,临睡前的对话也略有不同了。
“唯唯小乖乖,睡觉了。”
“不好。”但还是乖乖地躺在枕头上。
“唯唯小宝贝,今天唱小燕子吧。”
“不唱。”
“唱唱吧,妈妈喜欢听。”
笑容满面地唱了一段。
“唯唯,爱不爱妈妈?”
“不爱!”不假思索的脱口而出。
我脸上的悲伤表情不是装出来的,她突然抱住我的脖子,将脸凑过来,紧紧地贴了一下。在我的耳边轻轻说了声:“爱,妈妈。”
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