新春到，宝宝好礼人欢喜
春节到了，各家总免不了走亲访友，谁不希望跟在自己后面的宝宝是一个彬彬有礼、受人欢迎的好孩子呢？可是宝宝往往会因为这样那样的原因，令爸爸妈妈伤透脑筋。
作为社会交往的一种形式，做客可以增加宝宝的社会经验，锻炼社交能力，养成宝宝开朗合群的个性，可谓益处多多。爸爸妈妈只要引导宝宝学会并使用良好的做客礼仪，就可以使宝宝成为懂礼貌、受人欢迎的小主人或者小客人，可不要因为出现许多意想不到的状况而轻易放弃哦！
当有人来宝宝家做客……
案例一：宝宝不愿意开口叫人
每次听到别的孩子大大方方地叫她“阿姨”的时候，顺顺就感到既羡慕又自责，因为自己的儿子今年两岁多了，熟人到家里的时候从不喊人，令她非常尴尬。她教育了他很多次，可他就是不改。顺顺平时对客人是很热情主动的，但儿子不喊人，让她觉得在客人面前极没面子，因为别人一定会觉得她的儿子很没礼貌、很没教养，并觉得她这个做妈妈的没有尽心尽责地教育好孩子。
原因分析
宝宝的成长是一个社会化的过程，在这个过程中，他们逐渐学会约定俗成的人际交往模式，成人可以给宝宝树立良好的榜样。2－3岁是孩子语言发展的关键期，此时的宝宝变得特别喜欢说，词汇量迅速增加，基本理解常用的简单句型，并能用简单的复合句来表达意愿，言语的发展促进了自我意识的萌芽。
一项针对1000多户的家庭调查显示，2－4岁的幼儿中，80.2％已有相当强的自我主张意识，越来越多不到2岁的孩子已经有了逆反情绪。随着自我意识的逐渐形成，宝宝开始有了属于自己的想法。他们悄然告别了“惟命是从”的年代，自己拿主意来决定该干什么，自己作决定，不要那么听话地叫人啦。
当宝宝不愿意开口叫人，父母不要表现得过于急切，甚至“威逼利诱”，这样更容易激发宝宝的逆反心理。有的父母往往会这样说：“叫了阿姨才有巧克力吃。”“宝宝越来越不乖，不肯叫人，妈妈不喜欢你了。”诸如此类的说法都会给孩子一种逼迫他的感觉，往往适得其反。
支你几招
1、带宝宝外出时遇到熟人，您就坚持跟别人打招呼，给宝宝树立良好的示范作用。
2、遇到同事和亲友时，要很正式地把宝宝介绍给他们，同时也把对方介绍给您的宝宝。
3、告诉宝宝，社交性问好的形式有很多，友好地注目、点头、微笑、握手、寒暄等等。表扬宝宝良好的社交行为要具体，比如：“你会跟别人点头了，我真为你高兴。点头也是向别人问好的一种方式，以后你长大了，还会学会其他的方式。”
4、如果有其他小孩同时在场，而这个孩子很乐意叫人，就适当地表扬大方叫人的孩子，利用宝宝好胜争宠、酷爱模仿的心理打开金口。
案例二：宝宝有点“人来疯”
小杰平时表现很正常，可是每当家里一有客人来，就像个小皮猴似的，又蹦又跳，异常兴奋，并且谁的劝告也不听，令妈妈非常头痛。有一次孙阿姨来家里玩，小杰一下跳到沙发上，把沙发布使劲揉了又揉，接着拿过玩具枪挥来舞去，一不小心碰到孙阿姨的胳膊，“哗啦”一下，她手里端着的茶杯泼出水来，溅到了衣服上。
小杰一见不妙，悄悄缩到自己的小房间去了。妈妈连声抱歉，孙阿姨嘴上说“不要紧”，脸上到底笑得挺尴尬。妈妈气坏了，这孩子平时好好的，怎么家里一来客人就这样呀？
原因分析
从客观上说，是由于孩子的大脑皮层发育尚不完善，稍加刺激就容易兴奋，而孩子又缺乏自我控制能力。特别是有的家庭不常来客，一有客来对孩子的刺激就更强烈。另外，父母只顾招待客人而冷落了他，这时孩子就会故意做些一反常态的举动表示不满。
从主观上说，孩子的行为习惯较差，不懂得应该怎样面对客人。而且感觉有客人在，父母不好意思训斥自己，因此更加放肆。还有的则是孩子表现欲较强，喜欢在众人面前表现，又不会掌握分寸。
支你几招
1、行为训练法。经常带孩子外出交往，学习待人接物的方法及礼貌行为。在家中，则要培养孩子独立游戏、不纠缠大人、不妨碍大人做事的习惯。
2、暗示法。可以向客人介绍一下孩子的基本情况，稍加夸奖与鼓励。如“我家宝宝是个非常懂事的孩子，最会自己玩了”等。当宝宝仍按捺不住兴奋时，可以继续暗示：“客人阿姨最喜欢听话的孩子，快去自己玩吧！”同时可以用较严厉的目光或稍用力地拍孩子的肩膀，暗示自己的不悦。
3、疏导法。事先安排好有趣的事让孩子暂时回避，如去邻家或门口玩。当孩子没地方去时，也可以取出孩子最喜欢的玩具或图书，并把糖果点心拿些给他。对于表现欲较强的孩子，客人来后，也可以让他适当地表演一些小节目，如唱歌、背诗、弹琴等等。
4、奖惩法。客人离开后，可以和孩子认真谈谈孩子刚才的表现，好的或知道做错的应及时给予奖励，差的要批评或取消本来要带他去公园的约定。
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