为和谐社会尽力，为青少年健康尽责

　　席建国

　　各位领导、各位来宾、同学们:

　　大家好！听了张编辑和杨司长的发言，我提一个问题。就是中国青少年的健康是不是遇到了危机？ 这个危机是由什么来引起的？

　　建国以来，党和国家领导人，政府的有关部门，教育部一直关心青少年的身心健康。毛主席提出了“要培养德、智、体全面发展的人”。指出“青少年是早晨八九点钟的太阳”。杨司长刚才讲了，教育部也不断的制定文件、制定政策、召开会议，强调青少年健康的重要性。那为什么青少年的健康水平还在不断的下降呢？

　　你看看，肥胖症、禁食症、网络视疲症等等，青少年的病症，如果谁数清了，他有可能就进迪尼斯大全！别看你是企业家，就算是你的儿子，你也没有办法去除他身上的病——心理上的病和体质上的病。所以，我一直也在关注这个问题。那么既然有政府在做，有学校在做，为什么把企业又要拉进来呢？这样的问题如果不弄清楚，那么我们青少年的健康，喊归喊、做归做，导致你不说我到明白，你越说我越糊涂，你越说我越做不好的状况。

　　我讲一个故事。“犹太人非常尊师重教。在大海上座船遇到了危险。船上有小孩的父亲，小孩的老师和一只猪。大海上的风浪很大。这个时候必须要扔些东西，那先扔什么呢？把那只猪先扔下去了，但还是不行。那还扔谁呢？这时小孩的父亲说，得把老师留住。老师传给你智慧，传给你知识，使文明能够延续”。当然，这后一句是我加的。后来呢，小孩的父亲跳了下去，小孩也跳下去了，最后保住了老师。

　　我从另一个角度看这个故事，如果说有这样的老师，那这个老师肯定是不合格的。实际上，最后剩下的应是这个小孩，他漂流到海边被人们救起，长大后他又当了老师。他不仅仅传授知识，而且他要他的学生强健身体。在大海里这么颠簸几天几夜，如果没有强健的体魄，他早就完了。这个故事也告诉了我们另一个道理，就是一个民族、一个国家、一个社会，如果没有青少年的健康，这个社会就不是一个健康的社会，而是一个病态的社会。

　　病态社会和健康社会，你不要小看这两个社会，它们之间的差别之大，真有天壤之别！如果说，你天天看到一个病孩子，周围有几个病孩子，你的心情会怎样？你家里有一个病孩子，你的心情会怎么样？而且你求医问药，根本不见好转，你又会怎么样？我们现在就有这样的孩子，而且还不在少数。那些统计我绝对不信。究竟有多少？你比如说，痴迷网络的孩子，礼拜五进了网吧了，礼拜一早上才出来，小脸灰灰的。这样的学生究竟有多少？仅此一项究竟有多少？所以说那些统计我不信。为什么不信？这样的孩子太多了，这就说明，我们的青少年的健康，确实潜伏着危机，或着就是危机，或者危机已经突显出来了。

　　那么这就要我们来关注、来关心、来解决这方面的问题。但在应试教育的体制之下，能不能扭转这个问题。不扭转行不行？我们知道，青少年代表着民族的未来。大家都说这句话，其意义是什么呢？这意义指示了民族未来的状况，是健康还是病态？是悲观还是乐观？是积极进取还是忧虑重重？

　　我举一个例子：古希腊的精神，不仅是自由的精神、民主的精神、共和的精神，而且更重要的是它体育的精神。这种体育的精神，可以说是全人类的财富。我们现在出了很多国脚、奥运会的冠军、飞人等，但是我们在出这些冠军的同时，如果说越来越多的青少年的体质在下降，我要问一句，这有什么意义？我们培养出这些人来干什么？是不是代表了一种真正的体育精神？体育精神标志着一个民族的文明程度。古希腊的这种体育精神，它是全民参与。无论是孩子或是大人，奥运会就是从这儿来的。那么，这个体育精神是什么？一是崇尚英雄的道德、勇敢的道德；再一个是通过运动会来提高全民的素质。尤其是青少年的素质。

　　大家都知道，苏格拉底在广场上和青年们讨论问题，一讨论就从太阳出山到太阳落山。且不说苏格拉底是不是有“神助”，就是这些青年人坐着讨论一天，需要什么样的身体素质？现在我们的学生，你让他坐一个小时，他就开始顶不住了，打瞌睡了。希腊的体育精神，不仅提高了人身体的活力和体魄，而且激发了人的精神、追求超越的精神及学习知识的精神。在锻炼中人所得来的知识，是智慧的知识，是身心合一的知识。我们现在的教育是照本喧科，死记硬背。学了些鬼知道有什么用的东西。我们造就的不是人，而是机器。古希腊的体育精神，传流下来。我们现在看到奥运会，实际上奥运会在某些方面也在变味。我们不管他是否变味，冠军我们还得争。但关键是，我们要把这种体育精神和我们中华民族的优秀传统结合起来。使全社会和青少年都认识到，都身体力行。没有好的体魄，不经常的进行锻炼，不仅妨碍学习，而且，会使这个民族这个社会沉入到病态的社会中去。一个社会要想繁荣、健康，青少年的健康是基础的基础。如果没有这个基础，其他的就不用谈了。

　　我们从文明发展的角度，社会的角度，来讨论青少年健康问题。而不是仅仅就健康而谈健康。但我们缺乏这方面综合的理论研究，缺乏深入的开拓，这是其一。其二，我们是不是遇到了这方面的危机，我觉得我们是遇到了这方面的危机。这个危机的由来，有体制上的问题，比如说：应试教育。也有制度上的问题，比如说：谁来做这件事情。仅仅共青团中央；仅仅教育部；仅仅发几个文件，开几个论坛，绝对不行！那么靠全民族在这个问题上再觉醒。

　　我们这个社会受到：第一，金钱至上，考试至上的熏染。“金钱至上和考试至上”的观念从小就潜入到我们的孩子的心灵之中。我学习为了我将来多赚钱。我不管我的身体怎么样，我要想多赚钱，我就得学习，我就得多学知识。我们的大学，不断的增加那些能赚钱的学科，这样的学科，就象雨后的毒蘑菇一样，飞速的生长。而这样培养出来的学生，人文素质和精神状态，可以说都很低下。在这种精神状态低下的情况下，尽管你去锻炼身体，也很难有好身体。

　　“文武之道，一张一弛”。我们古人非常注意精神和身体的和谐。个人的修养，不仅仅是锻炼身体。大家都知道，著名的政治家、文学家、军事家曹操，，无论每天多忙，都要读书。而且还要练武，把两者结合的非常完美。所以说，曹操才能打下“三国归于一”的基础。精神和身体的和谐才是完美的，二者的分裂就是病态。

　　但是，我们既忽视了精神这一面，也忽视了体质这一面。因此这两个方面都要提高。我不仅仅指体质健康，我们要提出青少年的身心健康，我们老祖宗在这方面有丰富的智慧和深刻的论述。也有很多人身体力行。比如说：我们伟大的教育家孔子，他已经五十多岁了，在学习《易经》的时候，如果说，他没有好的身体，没有好的精神，没有对人生意义、社会意义、历史意义的追求，能做到“苇编三绝，孜孜不倦”吗？

　　我们要一个健康的国度，健康的社会，健康的民族,而不是相反。毛主席说，“健康第一，学习第二”。实际上，毛主席说的这个顺序，到不必这么排。健康也第一，学习也第一。身和心嘛！毛主席看到什么？我们刚解放，是一个被人称做“东亚病夫”的国度。他很着急，所以他拍案了，“健康第一”。没有健康的体魄，搞社会主义建设就是一句空话。这是第二。

　　第三，企业社会责任，我一直关注和研究企业社会责任，为什么把企业拉进来？我们走进了一个商业文明的社会。这个社会，企业是创造财富的主体。仅仅有政府的责任，政府的号召，政府的政策。推动青少年乃至全民的体质健康是不够的。企业在这个问题上就要为政府分担一部分责任；为社会分担一部分责任；为家长分担一部分责任。

　　这个责任与企业的生存和发展息息相关。企业的未来要找合格的员工，合格的员工都生活在病态的社会，你上哪找？如果职工家里有病态的孩子，职工的心里总是惦记着孩子，工作中保不准就出错。高质量的产品就出不来。

　　所以说，企业要从文明进步，社会健康的角度着眼，来整合经济资源。大家都昂扬向上，精神抖擞，快快乐乐。那对企业又会是怎样的影响？有一项调查显示：如果职工都是乐观的心态，跟悲观的心态相比，提高劳动生产率20%！所以说，欢乐着并工作着，这是当代社会工作的最高原则。

　　你家里有病孩子你怎么会欢乐？当你看到别人的病孩子，你发了善心，你也不会欢乐。你的同事告诉你了，家里有个病孩子，你会怎么样？所以说，推动青少年体质健康，企业有义不容辞的责任。企业应发挥更大的作用！

　　今天参加会议的有“天狮集团”、有“中盐集团”。我想他们最早的觉察到了企业社会责任要向青少年的体质健康这个领域来延伸。如果说企业有了这样的责任，我们的青少年健康可能会更早的得到重视，更早的得到改善！

　　我们看到，世界上好多的儿童青少年事业，就是企业做的。这说明，我们政府的公共职能，公共治理，公共权利要和企业一块来做。仅仅依靠政府已经不行了，这是全世界的潮流，全世界的趋势。并不是我们一个国家。

　　今天看到这个论坛，这个题目以后，我就很兴奋。觉得我们中国真是开放了。有了世界眼光和世界视野，有了人类文明进步的视野。“中国企业改革与发展研究会”愿意联合企业界、政府和新闻媒体等单位共同推进企业社会责任的事业。愿意和大家一起推动中国青少年的体质健康和精神健康事业。希望企业家、媒体和象杨司长这样的官员、还有全社会，来和我们一起做这样的事情，让中华民族以生机勃勃，精神饱满的姿态来迎接全球化的潮流，在国际上与其它国家进行竞争。

　　青少年健康不健康，社会健康不健康，是综合国力的首要指标。没有这个指标，其他的都是空谈！多好的机器，也得人看；多好的技术也得人操作。所以说，这是一项培养一代新人的工程。我们能为这个工程尽一点绵薄之力觉得非常的荣幸和高兴。我们也对今天象“天狮” 、“中盐集团”等企业来参加这个论坛，来支持这个论坛，表示崇高的敬意！

　　一个事业需要大家同心协力来做。《周易》上说，“二人同心，其力断金”。如果全社会合成一股劲，我想中国的明天一定是一个健康的社会。我们的民族就是一个生龙活虎，朝气蓬勃的民族！

　　中国企业改革与发展研究会愿与大家在这个事业上同行！

　　谢谢大家！