儿童教育戏剧注重把戏剧作为一种教育工具和手段，突出和强化了戏剧的教育功能性,其目的不是娱乐，而是鼓励儿童思考各种问题，感受各种情感，在这一领域中，孩子能够感受到周围的事物，体验到快乐，更好的培养个人与他人、社会、环境之间的沟通能力、协作能力和自我表现能力。

学习戏剧教育并不在于培养戏剧家、明星，在于让孩子们扮演各种戏剧角色，演绎人生百态，弘扬正义，鞭挞丑恶。孩子们在学习的过程当中不仅要扮演演员、观众、导演、明星、老师、动物、学生、童话人物、外星人等，他们会在虚拟的过程中去感受、表达自己的情感以及内心世界。儿童教育戏剧充分关注到孩子的自信心、尊重、参与性、主动性、创造性、团队协作、模仿力、观察力、应变能力、逻辑思维能力，最大程度的激发了孩子的情商和求知欲望。

儿童教育戏剧，作为孩子童年成长的必须品， 这种教育方式国内鲜有。北京华亚先锋教育机构通过对西式戏剧教育的吸收，结合表演元素，以及孩子学习的趣味性；自主研发教材，通过主题游戏式教学，不忽视孩子的启蒙教育，注重人文性、引导式教学，培养具有时代要求、综合能力的孩子，同时以良好的教学环境、完善的教学管理与教学服务做基础，创造了中国的儿童教育戏剧教学模式。

北京华亚先锋教育通过把传统的儿童“教—学”艺术体系延伸为“教—学—实践”的实践式教学方法，更加有力的证明了戏剧的心理治疗价值，也已经被证明是儿童教育最有效的方式之一。对不善表达、语言沟通不畅、紧张、胆小、多动的孩子改善尤为明显。通过舞台实践提高孩子综合素质，以建立自信心、团队协作意识能力，从而全面提升孩子的生命质量。

在推广儿童戏剧教育的过程中既有利于改进教学方法、丰富教育手段，又有利于培养孩子们的综合素质和各种能力。儿童戏剧教育的普及和推广，又与各种演出实践活动紧密的结合在一起，通过戏剧实践活动，可以让孩子们在一个配合默契的团队中面对观众进行艺术表演，籍以感悟集体的智慧和团队精神。戏剧教育对学生的角色意识和合作意识的培养，是其他艺术形式所不可替代的。

儿童戏剧教育的推崇和传播需要社会各界更多的支持和关注，为我们国家的未来以及孩子成长做出努力。儿童戏剧魅力之处，就是每个孩子都是天生的表演家！孩子们通过戏剧教育的学习，经过艺术的熏陶，带着他们美好的梦想走向人生舞台！