问：六年级的女儿最近有早恋的倾向，老喜欢和一个男同学联系，现在正是升学的时候，我很想去提醒她，我该怎么做才好呢？

　　答：从心理社会发展来看，青春期的孩子对异性的好感是心性成长的必然过程，我们不赞成“早恋”这种状态，是指“早恋”可能妨碍孩子学习，早恋可能还会因为孩子把握不住界限，引起伤害。

　　家长发现孩子有“早恋”苗头的时候首先要冷静，尽量不要第一时间横加指责或非常气愤，先观察孩子一两周的学习状况，再决定是否要进行干预。母亲应该找机会和女儿谈谈心，将自己的经验和担忧坦诚相告，但注意交流方式应该是朋友式的和建议式的，通过讲自己的故事，让女儿降低防御，敞开心扉的同时，也让孩子对情感发展形成前期预警的能力。

　　另外，母亲要适时告诉女孩子什么事可以做，什么事不能做，哪些地方不能去，当发生什么重要的行为时，如何停止不会伤害彼此的友谊。

　　家长是上面这种接纳和坦诚的态度，女儿就愿意跟父母说，愿意交流自己的一些想法，比如她会知道自己的想法也许只是成长中的“好感”而已，而不会因为“好感”而产生抵抗或混乱的情绪。

　　家长有时要学会淡化“恋爱”的标签，譬如对孩子说：“你对男孩的喜欢是因为觉得自己在家庭里不够被爱，没有得到足够的关注，是在寻求社会补偿，爸爸妈妈以前忽略你了，以后会更加爱你的。”这样会冲淡孩子爱的意识，让她重新审视，把关注放在家庭身上。

　　这方面女孩子的父亲要对女儿更好，更多陪女儿，与男性的爱形成一种类似的关系竞争，女儿往往更容易接受父亲给予她的情感，也适合这个年龄孩子的心理需求。

　　如果家长简单粗暴，甚至生气或威胁对孩子说，早恋是很坏的事情，很糟糕的事情，一定会影响学习，是羞耻的事情，孩子内心势必会引起冲突，她的内心会产生矛盾，她担心跟爸爸妈妈的关系变糟了，孩子会出现焦虑，这种焦虑能使她的学习垮下来，如果女孩和父母家庭对立起来，相反就会越加依赖男孩来补偿，男孩子会因为怕连累女孩子，就对女孩更好，关系反倒被促进了，结果一些家长担心的事情就会发生。

　　栏目主持：李秀文