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和孩子一起玩电子游戏

  学习、参与、教诲、控制

  8岁的冬冬整整一下午都坐在电脑前,探索了一会儿恐龙,在沙滩上挖了18个洞,赶走了23只企鹅,这会儿又在足球赛场上了。面对电子游戏的影响和诱惑,父母需要理解一些基本的问题,如,为什么我们的孩子易对这些游戏上瘾?他们从这些游戏中能得到什么?如何避免一些固有的弊端?

  孩子为什么喜欢电子的游戏?

  闪电般的处理速度,如雷电般轰鸣的声音,急速变幻的画面,这些当然都是电子游戏诱惑力的组成部分,但是电子游戏最强大的吸引力在于它的控制。对很多孩子来说,游戏分分秒秒在告诉他们应该做什么,穿什么衣服,干什么活。当孩子拿着鼠标器或游戏控制杆时,他们能做那些在真实世界中不能做而又非常想做的事情:赛车、探索魔鬼出没的房子、与职业运动员一起比赛……

  选择什么游戏?

  确保选择好游戏的一个方法是根据孩子的兴趣,当然你也能反向使用这条规则:你希望孩子更多接触什么呢?如果你的孩子经常感到数学或语文枯燥又难学,一些计算机软件能用寓教于乐的方式教给孩子一些学习技能。当孩子用娱乐的方式学习时,严肃的问题就失去了它们可怕的一面。

  一些看起来浅薄的游戏,实际上也包含一些意想不到的功课。冬冬和爸爸一边玩足球游戏,一边展开了关于世界地理和国际政治问题的讨论,冬冬拉着爸爸走到世界地图前:“爸爸,巴西在哪儿?还有,苏联队为什么改名了?”

  一个电子游戏是否是一个好游戏,取决于这个游戏是引导孩子的建设性行为还是破坏性行为。

  一个好的游戏应该像传统游戏捉迷藏一样,提供吸引人的搜索、出乎意料的惊奇、健康的竞争……

  如何对待游戏暴力?

  足球游戏偶尔也包含的战斗。当然,游戏中任何人都没有受伤,没有流血,但有很多电子游戏确实包含血淋淋的暴力场面。这些暴力游戏是否会制造出暴力儿童?

  最近20年,国外的研究人员对这个问题的方方面面都进行了研究,但是至今还没有足够的证据表明,人们在现实生活中一定会模仿虚拟世界。

  1999年美国利特尔顿的哥伦比亚高中枪击事件发生后,视频游戏和暴力行为的关系重新引起人们极大的关注。被指控的枪击者Eric Harris和Dylan Klebold都酷爱玩第一人称射击游戏Doom和Quake。据报导,他们“每天下午都玩”这些游戏。据我们的调查,Doom和Quake也是北京中学生最爱玩的游戏中的2个,现在Doom已经能在诺基亚手机上玩。尽管如此,严肃的研究人员认为,暴力游戏确实值得我们关注,但不是出示红牌。

  那么,我们父母能做些什么呢?

  首先,了解孩子在玩什么。根据我们的调查,北京中学生最喜欢的游戏是“半条命”系列。这是一款第一人称的射击游戏;排在第二位的“星际争霸”是一款科幻即时战略游戏;第三位“石器时代”,是科幻角色扮演游戏;第四位FIFA,是体育类游戏;第五位“红色警戒”,是战争题材的即时战略游戏。这5个游戏除了“石器时代”是日本生产的以外,其余4个都是美国生产的。

  美国娱乐软件评定委员会对6,500种以上美国游戏软件进行了评价,表出每种游戏适合什么年龄年龄的人玩,并对游戏的暴力情况作了描述。按照这个描述,“半条命”为活生生的流血和暴力;“星际争霸”为活生生的流血、措辞强硬;“红色警戒”为活生生的流血和暴力。懂英语的父母可以通过互联网访问“美国娱乐软件管理委员会”的网站,检查孩子玩的是哪种游戏。网址是http://www.esrb.com/search.asp。

  玩多长时间合适?

  好的计算机游戏更容易让人上瘾。过度使用计算机的人倾向于减少其他活动,减少其他爱好,减少同伴,并且在学校表现也比较差;而适当使用计算机和互联网则可使孩子从中获益。那么,多长时间是适当呢?

  专家建议,每天使用计算机和互联网(包括用来学习的时间)不要超过2小时。我们的调查表明,北京中学生中每周使用计算机少于2小时的只占1/4,10小时以者下占2/3,10-20小时者占18.6%,20小时以上者占17.4%。

各国青少年在家使用互联网调查
国家
德国
美国
英国
西班牙
挪威
法国
丹麦
平均上网时间 10.9小时 5.9小时5.8小时 5.6小时 4小时 3.9小时 3.3小时

  根据NetValue2002年3月进行的调查。

  北京中学生平时每周使用互联网的时间平均为6.37小时,假期每周平均22.16小时。我们的调查结果还表明,过度使用计算机和互联网,即使是用来学习,也会带来许多消极的后果,花过多的时间用计算机学习对学习成绩的影响也是消极的。

  当然,2小时只是一个平均的数字,重要的是鼓励孩子进行各种各样的活动。如何管理孩子玩电子游戏?

  1.明确家规:只有父母允许才能玩计算机游戏。

  2.使用计算机游戏应该是一种社会性的(家庭成员之间互动的)活动,而不是个人孤立的活动。专家强调,要把计算机或游戏机放在家庭公共的区域,这样不仅降低了孩子孤独的可能性,而且你可以看到屏幕,知道孩子在玩什么。孩子的卧室里不应该有任何电子媒体设备。

  最好和最容易的管理方法之一是和你的孩子一起玩。千万别一提起技术就头疼,别让那些吓人的术语行话阻止你和孩子一起玩。一些游戏确实有自己的语言,你要准备好向孩子请教,甚至被孩子嘲笑。很多父母都发现,一个新的游戏,孩子一下子就能上手,而父母往往半天还摸不着头脑。爸爸教冬冬玩足球游戏就是这样。开始是爸爸向冬冬解释这个“复杂的游戏”,几分钟以后学生就变成了老师,掌握了游戏的要领,冬冬开始有点儿不耐烦地说:“看这儿,爸爸,这样进球。”和孩子一起玩电子游戏是一个好机会,它可以教你的孩子学习如何成为一个有礼貌的、优雅的胜利者。孩子就是从这些机会中成长的。

  没有什么可以代替父母对孩子生活的参与,玩电子游戏也一样。也许,孩子在游戏中战胜了你,但在游戏之外,你有很多地方可以战胜他、教诲他、控制他。

  石绍华

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