如果可以,是否希望孩子能像爱因斯坦,有超群的逻辑推理力;如果可以,是否想培养孩子当个小小贝多芬,有惊艳的艺术创作力?看着宝贝一天天成长,除了希望他平安健康,更期许他高人一等。“爱孩子,就是让他赢在起跑点”,想让家中宝贝在各方面都有卓越表现,左右脑训练齐头并进,力行“全脑开发”,培养出“允文允武”小天才,绝对非梦事!发表评论
1 左半身运动知觉,如左眼、左手、左脚。
2 掌管想象直觉、韵律空间等感性思维。
3 形状辨识:着重全貌,具空间感。
4 又被称作“艺术脑”。
5 情绪体察:较偏向情绪性或直觉式思考。
6 需要负担较多的正反情绪感受与处理。
7 处理事情思考,综观全面,立即解决。
1 右半身运动知觉,如右眼、右手、右脚。
2 掌管语言文字、逻辑分析、推理判断。
3 形状辨识:强调细节。
4 又被称作“知性脑”。
5 情绪体察:比较偏向理性思考。
6 能将复杂问题进行分析,化繁为简。
7 探究事情原因,线性思考,逐一解决。
阶段 | 年龄 | 一般发展 | 启蒙训练 |
第一阶段 |
约出生至3~4个月 | 从出生肢体协调不佳的状况到腰部有力,能够坐起,是认知发 展之关键开窗期(windows of opportunity)或称机会之窗。 |
设定在智能提升、体能训练及社会觉适应等。 |
第二阶段 | 约3~4个月至7~8个月 | 从腰部有力能够坐起到四肢渐趋协调有力,能 蠕爬,同时视功能开始搜索,听功能渐趋敏锐。 |
设定在智能提升、体能训练及社会觉适应等。 |
第三阶段 | 约7~8个月至1岁左右 | 从蠕爬到四肢协调爬行,同时视、 听功能愈趋敏锐,社会觉明显展现。 |
设定在智能提升、体能训练、情意教育及社会觉适应等。 |
第四阶段 | 约1岁至1岁半左右 | 从爬行到扶物站立或不稳定行走,同时学习功能愈趋 敏锐,记忆功能展现。能说二字文或无文法小短句。 |
设定在情绪教育、智能提升、大小肌肉训练、生 活自理能力练习、情意教育及社会觉适应等。 |
第五阶段 | 约1岁半至2岁左右 | 从不稳定行走到稳定行走,同时学习及 记忆功能愈趋敏锐,能说小短句或中短句。 |
设定在品格情绪教育、智能提升、大小肌肉训练、 生活自理能力练习、情意教育及社会觉适应等。 |
第六阶段 | 约2岁至2岁半左右 | 稳定行走且四肢协调,同时学习及记忆功能愈趋 敏锐,思考及分析功能展现,能说中短句或长句。 |
设定在品格情绪教育、智能提升、大小肌肉训练、生活 自理能力练习、大小便训练,情意教育及社会性发展等。 |
第七阶段 | 约2岁半左右至3岁半 | 追赶跑跳碰四肢协调,同时学习及记忆功能愈趋 敏锐,思考及分析功能展现,且能用言语沟通。 |
设定在品格情绪教育、智能提升、大小肌肉训练、生活 自理能力练习、大小便训练、情意教育及社会性发展等。 |
玩法:适合2岁以上
玩法:适合1岁以上
玩法:适合1岁以上
玩法:适合1岁以上
玩法:适合1岁以上
玩法:适合2岁以上
玩法:适合1岁以上
玩法:适合1岁以上
刺激孩子脑力开发的游戏点子千变万化,父母可从日常生活中发掘灵感、自行创造,“潜能开发”没有固定的游戏模式,只要稍加变化,就有玩不尽的新鲜招数啰!
到底“左撇子”该不该纠正?专家认为,大部分的左撇子都是天生的,如果惯用左手,最好让顺其自然,不要硬性修改。如果刻意改成右撇子,容易破坏孩子的肢体协调性,陷入认知混淆。“性格较为敏感的小孩,容易因此受挫;严重的话,可能还会因为心理压力引发口吃问题。”
据近日有趣报导指出,历届的美国总统,从里根、福特、老布什到柯林顿,通通都是“左撇子”。看起来,“左派人士”似乎较常人优秀,但到目前为止,左撇子宝宝是不是真的比较聪明?目前尚无可靠的实验证明。专家认为,惯用左手或右手,纯粹是天性使然,与智能表现无直接关联,大家不必过度解读。
专家提醒在以右撇子为主轴的世界中,左撇子宝宝在生活上难免会碰到一些困扰, “父母要把这样的不便告诉宝宝,让他有心理准备,不需过度矫正。”孩子运用自己头脑解决事情的能力,远超出我们想象, 无须担心。不管孩子惯用哪只手,经常活动四肢有助于左右脑的协调及运作。