许多父母以为尽一切可能地爱孩子、尽可能地呵护和保护他(她)，这样孩子就不会有问题。可是科学研究表明，即使是在襁褓中的孩子也需要很多的互动和沟通。这些认知和技巧，是可以无师自通的吗？做为孩子身边最亲近的人，该如何了解他(她)们的特质，判断他(她)们的行为，贴近他(她)们的心理，并还能教会他(她)们理解你……这听起来，难吗？亲子教育专家陈禾就“亲子教育”的问题做了互动回答。

　　1.@用户：陈老师，您好！我家儿子22个月，从小到现在胃口一直不错，尤其喜欢胡萝卜，可是突然昨天晚上开始，不爱吃饭了，今天一整天吃的东西很少，晚饭还是不要吃，连胡萝卜也不要吃了，这会是哪里有问题呀？

　　陈禾：有什么事情？这不能瞎猜，和孩子好好谈话，也许就是听谁说了哪个故事？或读了哪本绘本？知道了，解开他的心结，就解决了。当然也可能是不舒服？问题还得你去找出来，外人帮不上忙哦。

　　2.@用户：陈老师您好，我12岁的弟弟脾气非常暴躁，即使我妈心平气和地和他说话，只要涉及他做错的事，他就会发脾气。以前我妈的脾气不太好，现在已经做出挺大改变，但我弟就是不能接受我妈说的，一说他就来气，他们常常起争执，我妈不知道该怎么办了，好说歹说都不成。

　　陈禾：12岁孩子会很在意自尊，他需要确认自己“不是孩子”的新身份，因此在和家人的互动中会很敏感。你们要学习沟通的技巧，即使要指正他的错误，也不能开口就责备，更别借别人为例子来批评他。先谈优点，再引出缺点来，用“如果能够怎样怎样做，那不是更好吗？”这类的对话方式他就会听。

　　3.@用户：陈老师好。晚上带女儿学走路，一个小女孩(两三岁)路过，我对女儿说这是小姐姐。那女孩顺手推了女儿的头一把，跑了，她妈妈诶了一声也没说什么。我看女儿没事，开始觉得不值得计较。但后来心里很不舒服，如果每次遇见这样的事情我都不当回事，会不会让女儿变得不懂得维护自己？

　　陈禾：你心态好，就不会有什么问题。不计较是对的，但你还是觉得吃了亏，难受了，这就是问题。生活中别说是这类小事，有时难免会有争执，有摩擦，怎么面对？没造成严重问题，坦然承受，这是社会关系中免不了要面对的，你的回应就是给孩子的示范，她必须学会怎么生活，“不计较”有时也是最好的自我保护方式。

　　4.@用户：宝宝三岁九个月，上幼儿园之前说话一直很流畅，可是现在去幼儿园一段时间后发现说话口吃，而且越来越严重，已经排除其他小朋友的影响，医生说心理问题，他也不排斥去幼儿园，我该如何帮助他克服心理障碍？

　　陈禾：不是什么大问题，但反映出他情绪紧张，是承受着较大压力造成的。别对他太苛求，每天轻松谈天，该玩的时候就玩，周末有些户外活动，不要忽略一些亲昵的活动，让他消除压力，渐渐就会好的。

　　5.@用户：陈老师，一岁十个月宝宝似乎不像同龄人那样大胆，面对其他宝宝的“攻击”很胆怯，不敢还手，呆呆的搞不清状况，公用玩具别人小朋友抢了他的，他也不抢回，只换个玩具。平时家人尽量按照让他走路可有的方法引导他，在家里非常活泼，为什么他在外面还如此“胆小”呢。我该教他“谁打你你就打回去”吗？

　　陈禾：首先纠正一个观念：“别说孩子胆子小”。不抢玩具不是胆子小，而是自己有主见，懂得保护自己。还不到2岁的宝宝，自己玩得高兴，在任何情况下都能够找到适合自己的做法，这才是内心强大。相反，只会打人、抢玩具的宝宝，其实内心更虚弱。孩子天天在成长，只要每天过得开心，能力就在无形中获得发展。

　　6.@用户：陈老师，我家是女宝，现在三周半了，宝宝这半年来表现出的问题主要是遇到陌生的环境喜欢往我身后躲，不和别人沟通，遇到不熟悉的小朋友也是。还有个问题就是宝宝不爱运动，我要怎么做才能改变这种状况呢？

　　陈禾：如果为运动而运动，就会坚持不下去，但在玩的时候，玩得兴奋，孩子就会欲罢不能。幼儿的运动就是游戏，例如在公园中玩，追逐蝴蝶就可以练跑，玩上下斜坡的游戏就是平衡感训练；在草丛中找蜗牛，寻找过程就要接触草木，就能训练他对陌生环境的适应力。你能玩会玩，孩子就能在你的带动下活跃起来。

　　7.@用户：陈老师您好，家有“自在型”宝宝。无论到哪里都像自己家里一样，不受拘束。宝宝二周十，今天第一次送早教班，完全坐不住，到处走，到处玩，还逛到别的正在上课的教室去。陈老师，我怎样才能让他安静的坐下来，怎样才能让他跟老师同学一起做游戏？我怕他这样不守规矩的性格，会影响到以后的小学学习。

　　陈禾：是这样，所以你现在就需要用心做好一件事：帮助孩子发展“关注点”。玩玩具的时候，引导他发现玩的趣味，于是就会继续玩下去；做一项活动，引导他结合想象，发现新奇的点，于是就想探索下去，就会锲而不舍；阅读绘本，在读图说图的过程中，讨论故事中人物的想法做法，就能找到关注的事件。

　　8.@用户：陈老师早！我女儿三岁，她平时吃饭好，身体强健，但是有一点我很困惑，每次出去玩，别人上前抢她玩具，她立马就让，有时按秩序排队轮到她了，别的比她的小的孩子把她推开，她也不反抗，虽说谦让是一种美德，但是我觉得过度谦让又太软弱了，怕她以后到社会上吃亏。我该怎么办呢？

　　陈禾：“以后到社会上吃亏”这话怎么理解？没有是非观念、做事不为他人着想、锱铢必较、总想不吃亏，结果呢？这亏只会吃的更大。俗语说“会做人”，指的是总会为他人设想，会为他人设想，说话做事留有余地，这样朋友多，人缘好，有困难总会获得别人的援手，这才是不吃亏的处世之道。谦让是好事，但要有个度。

　　9.@用户：向@陈禾 提问陈老师您好。女孩3岁半9月上幼儿园至今天天哭着坐校车。有时放学后提到上幼儿园就开始委屈地哭。最近还会为一点事犟着躺哭，越安慰越哭。在得不到老师家长关注时，会尿裤子过拉裤子上。情绪好时她都主动提上厕所。请老师指点如何与孩子沟通渡过这个困难？平日互动游戏都很多，也注重陪伴

　　陈禾：怎样回应孩子的需求？你和幼儿园老师恐怕都做的太差。孩子承受着入园的不适应，处在情绪敏感期，在交谈上要尽量表达对她的理解，否则她就会觉得特别委屈，情绪更加压抑，在负面情绪高涨和紧张下，生活就会失去常态。

　　10.@用户：程老师您好！我家宝宝两五个月，出门见到与自己差不多的小孩子就会去拍他们的头，她知道这样不对请她去道歉她怎么都不愿意。请问我应该怎样去引导？

　　陈禾：你只抓住这个行为说是他的错，只是要他道歉，他不理解为什么这样是错，当然不听你说。也许他只是要对方回应，认为自己是在和对方招呼呀？首先是引导他去做“对的事”，想和小朋友招呼，怎么招呼？你可以示范呀。不妨试试，以后路上遇到小朋友，你先招呼，让他们讲起话来，看看后果有什么不同。