视频：林怡做客新浪谈早教

　　什么是早教？早教应该教什么？教多少合适？早教专家林怡在新浪育儿频道为大家做了详细解答。

　　一、什么是早教？

　　妈妈们的常见困惑：
　　1.早教就是灌输，就是教给孩子尽可能多的知识，一味地把重心放在让孩子识字阅读学习各种技能上。
　　2.要让孩子好好玩，不能教孩子东西，认为早教没有必要。

　　林怡：吃喝拉撒睡都是早教。
　　早教的定义并非就是教就是灌输，早教就是生活，就是玩，就是伺候好宝宝的吃喝拉撒睡。解释如何在吃喝拉撒睡中对宝宝进行早教。

 　　二、早教应该教什么？
　
　　妈妈们的常见困惑：　
　　1.不明白多大该怎么教育，认为要按照年龄段给孩子实施教育；
　　2.有时候专家说的方法用在自己孩子身上不管用；
　　3.育儿书上没说，自己不知道该怎么办； 

　　林怡：育儿要跟着感觉走。　　
　　跟着感觉走实际上指两个方面，一是要跟着宝宝的感觉走。观察他的需求，他的感受，顺应他发展的特点进行教育。二是要跟着父母的感觉走。因为只有父母最了解自己的孩子，只有父母才可以对孩子因材施教。不需要严格按照年龄段制定教育方案，而要根据孩子的表现随时调整。每个孩子都不一样，因此教育是一把钥匙开一把锁，不能用一个普遍的策略来涵盖所有的孩子。 

 　　三、早教教多少合适？　

 　　妈妈们的常见困惑：
 　　1.孩子接受能力有限，教太多了，孩子承受不了
 　　2.教得越多越好
 　　3.孩子学习能力还没建立起来，所以要等待他自我发展，在他表现出某方面的能力之后再教。

　　林怡：
　　宝宝天生就是来学习的，他们还在摇篮里的时候就已经是有着非凡探索能力的小小科学家，因此他们会不知疲倦地探索周围的世界，在探索的过程中学习一切知识与技能。只要他有学习的需求，我们就可以给他，没有多少的限定，也不用担心他能不能理解，他就是在不理解的基础上不断吸收，将环境给予他的一切内化成他自己的东西，继而理解环境给予他的一切的。宝宝各项能力的发展是需要积累的，积累的过程我们是看不到成效的，但是是必须的。孩子能力爆发的强度跟他积累的厚度很有关系。因此，在他的某种能力出现爆发性表现之前，就要试探性地给予他某些东西，根据他的状况调整教育策略。 


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　　专家简介：林怡，科研工作者出身，有多年早教编辑经历，现在是多家育儿杂志的撰稿人；著有《林怡说早教》系列书籍，深受家长们的喜爱。点击进入林怡的博客