三月,贝妮和凯斯在播种,
想想他们播下的种子以后会长成什么呢?
目标:根据种子与果实的匹配,培养幼儿的推理与判断能力。
指导:让幼儿自己操作,问“你是怎么做的?为什么?”
建议:提示幼儿其他相关的因素(如装种子的袋子)。