目标:培养幼儿对物品形状的观察与比较能力。
指导:家长提示孩子仔细观察图案的颜色,问:“这些衣服上的颜色都不见了,你还能找到它吗?”然后让孩子自己操作,自己对答案,自己解决问题,如有疑难家长再作指导。
要求:让幼儿学会相似的图形要运用比较的方法。