当父母视自己是孩子安慰的来源时，通常并不真正参与孩子困扰问题的处理，而只是帮助孩子得以宣泄情绪。安慰型的父母认为对困扰或受创伤的孩子轻拍肩膀，对孩子保证或是给孩子一杯热腾腾的鸡汤就可以解除孩子困扰，达到安慰孩子的目的。这样的父母最常对孩子说：

　　●如果你能放轻松点，也许你会好过些。

　　●不如意的事十之八九，放宽心!

　　●这是成长中必然的挫折，很快地会渡过难关。

　　●只要仔细思考，我想你能了解困难在哪儿。

　　七心理学家的角色(心理分析者)

　　类似扮演一位心理学家的父母善于发觉孩子的问题，并加以分析、诊断，常告诉孩子问题所在，而且常常将问题归于孩子身上，于是可能对孩子说：

　　●问题在于你自己放弃努力，让他超越了你。

　　●为什么你要采取这种不好的方法呢?

　　●我想你太在意老师的看法了。

　　●你不觉得自己太在乎是否受别人欢迎吗?

　　在交谈中，父母会反复地指出问题的来源都是孩子自己造成的，反而无形中增加了孩子的压力。

　　虽然父母在与子女沟通中，企图灌输孩子正确的观念，培养孩子良好的习惯，但很不幸的是，父母采取的方法，却常常导致亲子沟通的障碍。父母在不知不觉中流露出传统的角色，反而传递着令子女沮丧、受挫的信息，那就是：孩子，你错了。很明显，类似这样的沟通并不能为父母与孩子建立开放式、鼓励性的正向沟通，反而扼杀孩子表达的勇气，剥夺孩子对做决定的学习，以及负责任的行为的机会。

　　由于社会的变迁，过去尊卑有别的权威式人际关系，已转变为民主平等式的人际关系，以往父母对孩子使用的奖赏、训斥、威胁、说教甚至惩罚的管教方式，在现在讲求民主平等关系的社会中，已渐渐失效了。遗憾的是，大多数的父母仍未察觉到。于是，父母自以为了解孩子，但对孩子的行为、动机和情绪感受却茫然无知。也许可以举出许许多多教育或心理学的策略和技巧，但是如果没有一个良好的亲子关系作为基础，则一切仍是空谈。建立良好亲子关系有赖于彼此拥有顺畅的亲子沟通。而促进彼此沟通顺畅的方法是什么呢?最重要的只有两个字：“倾听”。父母何不从倾听孩子说些什么开始呢?相信如果孩子能倾吐出心中的困扰或问题时，他的问题可能已解决一大半，而良好的亲子关系也就在此时萌芽、成长、茁壮。