“外行”父母小档案
一棵草、一束花，土生野长，也有它的风采；
要是落到不会种养的人手里，却要枯死。
一个孩子，没有人管他、安排他的生活，
他从环境中自发地学习，未必不能成才；
但要是降生到不懂教育的父母家里，
就会生出麻烦，甚至悲剧。
所以，不懂，就不要去教育。
如果你是错的，你越努力，就会越糟！
“外行”父母小档案
如果说碰上一个高明的导演是演员的幸运，那么生在一个开明的家庭则是孩子的福气。在此，我从自己长期的家庭教育指导实践中提取出一些“外行”父母的典型表现，并无贬低之意，只希望能给家长朋友们提个醒。
一、“我们是不行了，就看你了，孩子！”
“外行”类型：丧失自我型。
“外行”分析：这样的父母在价值观上存在着很大的问题。
“小志做事，大志做人”，一个人的机遇有好有坏，起点有高有低。但是，人的自我完善、自我提升及人的气节和志趣却不是由具体的人生境遇而决定的。哪怕身处清贫，社会地位不高，你也照样可以堂堂正正地做一个有志气、有人格、有良知、有情趣的人。时运不济却心志过人的父母，往往可以培养出非凡的子女。
孩子是父母人生的重要内容，但不是全部内容。把孩子的发展看作自己的唯一指望，是一种丧失自我的表现。这样的家长往往对自己得过且过，对孩子却患得患失、不断催逼，最后却只会落得吃力不讨好。
自我丧失感虽然是为人父母的自然心理，但它并不是健康的心理，应该加以克制。
类似言行：“孩子，我们全靠你了，你可要争气呀！”“你是我们全家人的希望”等。
二、“你看人家谁谁谁！”
“外行”类型：盲目攀比型。
“外行”分析：或许这是家长们最常说的一句话了，而这恰恰是孩子们最讨厌的。这种比较对孩子价值观的确立是一种极大的干扰，对于孩子的自我评价系统也是一种破坏。这句话对孩子的危害主要在于：它打破了孩子的心理平衡，不利于孩子内心的自我悦纳，容易让孩子失去自信心。而对于家长来说，经常说这种话就证明他们的眼睛总盯在别人的孩子身上，人家进步了就着急，人家落后了就松一口气。人家学钢琴，也让自己的孩子学钢琴；人家练书法，也让自己的孩子练书法，丝毫不顾自家孩子是否有这方面的兴趣和潜力，不根据孩子的特点进行因材施教。
这种盲目的攀比不仅造成了精力、时间的浪费，也造成了亲子之间的抵触情绪，简直是有百弊而无一利。
类似言行：“你怎么就不如他呢？出息点好不好？”等。
三、“小祖宗，算妈妈求你还不行吗？”
“外行”类型：“卑躬屈膝”型。
“外行”分析：这会给一些孩子带来一定的心理压力。不能给孩子以合理的是非标准，也不能培养孩子的自觉意识以及自制的能力。以乞求来管孩子，父母这种降低自己人格的言行还会让孩子看不起自己的父母，也不利于他良好的世界观的形成。
类似言行：“姑奶奶，算你照顾我不行吗？”“我求你了，争气点行不行？”等。
四、“我们又不是老师，又不是大学生。”
“外行”类型：妄自菲薄型。
“外行”分析：其实，文化水平并不是教育效果的决定因素，许多高知家庭也出现过问题子女，甚至教育悲剧。家长如果认为自己不行、自己没有办法，自然就不会去想办法、动脑筋、长本事，结果在教育上就真的不行了。然后，还会为自己找台阶下，说：“我早就说过我们不行的嘛。”
类似言行：“人家的爹妈多厉害，哪像咱们”等。
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