儿子过几天就4岁了，他有了很强的性别意识。睡觉时要求和爸爸睡，理由是男人和男人睡，女人和女人睡。他喜欢自称男子汉大丈夫，喜欢说我们男人怎么样，你们女人怎么样。

　　他爱上了说“脏话”，经常说的词是“屁屁”。你请他帮忙拿筷子，他会说“筷子屁屁”。有时他会看着你的眼睛说“妈妈屁屁”。见到熟人让他喊“阿姨”，他竟然说“阿姨屁屁”。

　　说“脏话”还未改，又爱上说狠话。他常挂在嘴边的狠话是“我打你”、“打死你”。见熟人这样说，在路上遇到陌生人从身边经过，他也会这样说，经常引得人家侧目。如果你批评他，好像正合他意，他会嘿嘿笑。

　　我对他这种暴力语言倾向感到好奇。有一天，我笑着问他：为什么喜欢说“屁屁”和“我打你”、“打死你”之类的话。他歪着脑袋说：“因为这是脏话，说脏话我感觉很有劲。”

　　除了语言出格，他还喜欢冒险，乐于表现自己的勇猛。

　　带他去游泳，他最热衷的就是跳水。他带着助跑冲到泳池旁边，两只胳膊一前一后平伸，皱着眉头，表情严肃，嘴里喊着“嘿——哈”，“砰”的一声套着游泳圈跃入水中。他还总是挑衅似的挑人多的地方跳水，看到水花溅别人一脸或听到别人小声“指责”他，他就更加兴奋。

　　他喜欢爬高，不计安全。他攀着废旧轮胎做成的梯子，爬上3米多高的架子上，大人在下面担心地大呼小叫，他却更加兴奋，让人哭笑不得。

　　他还像小公鸡一样，变得很好斗。

　　他经常和小伙伴抱着摔跤，在地上滚，摔疼了也忍着不哭，很豪放的样子。在家，他常拿出两把塑料长剑，递给我一把，强迫我和他对打，嘴里嘿嘿哈哈叫着。

　　奥特曼是他心目中的大英雄。每天从幼儿园接他回家，一定要上演一出“奥特曼追赶大怪兽”，当然奥特曼是他，大怪兽是爸爸或妈妈。

　　他爷爷常警告说，这孩子没礼貌、不听话，你们得好好管教了！可他又不完全这么“可恶”，有时表现得很有正义感。

　　有一次，过十字路口时我抱起了他，他很奇怪问我为什么要抱着他过马路。

　　我告诉他：“因为你个子太小了，正好闻着汽车排放的尾气，妈妈抱着你，你就高了，就少吸汽车尾气了。”

　　他问：“尾气是什么？”

　　我说，尾气是汽车里的汽油燃烧后排放的废气，会污染环境，危害人的健康，让人和地球生病。

　　听完我的话，他似懂非懂地“哦”了一声。过了一会儿，他突然用小手掌在空中挥了一下，狠狠地说：“妈妈，我要用刀把汽车都杀死剁烂，汽车就不会排放尾气了！”

　　他喜欢看《喜羊羊与灰太狼》，喜欢羊，痛恨狼。有天做饭我说要炖羊肉，他听了之后很生气，握着拳头梗着脖子小脸憋得通红大声说：“我们人类不可以吃羊肉，只有狼才吃羊肉！”吃饭时，他拒绝吃羊肉，还生气地动手打我，当我哄他说这不是羊肉时，他才同意吃。

　　我害怕蛇和老鼠，有时看电视，画面突然出现这两种东西，我吓得赶紧捂住眼睛，他见状就会冲过来爬到我身上说：“妈妈，别害怕，我保护你！”

　　孩子的行为，是正常现象？还是需要及时进行“斧正”？记者为此走访了郑州大学应用心理系许慧副教授和郑州慧与联盟教育机构负责人、北师大心理学博士吴和芳老师。

　　专家解读

　　两位专家一致认为，三四岁的小男孩开始意识到他是男性，会不由自主地通过他能掌握的手段来体现他的勇武有力的天性，在这个年龄阶段出现的一些“非正常行为”是正常的，这也是孩子成长的必经之路。

　　三四岁的男孩子热衷于说“脏话”，看似孩子在学坏，其实是正常的，千万不要武断、粗暴地制止孩子。郑州某幼儿园就有这样一个案例：一个6岁的大班男孩有一天率领全班的孩子大声说一句骂娘的脏话。老师很震惊，和孩子的父母深入沟通之后才知道，孩子在三四岁曾热衷于说脏话，温文尔雅的父母坚决杜绝孩子说脏话，不料在6岁时爆发了。

　　吴和芳老师说，小男孩到了三四岁，男子汉刚强有力的天性开始体现出来。当他发现语言有冲击力时就乐此不疲地使用。等他一天天长大后，表现他刚强有力的行为越来越多，他就不再热衷使用脏话这个武器。

　　儿童教育家把这个时期称之为诅咒敏感期。孩子说这些话，并不像成年人骂人，他不是有意伤害你，仅仅是在体会语言的力量。他认为，他掌握的语言像武器一样具有冲击力，不管你对他的话的反应是笑还是怒，都可以让他体会到语言的冲击力。这个时候你不能去阻止，阻止即强化，阻止就会让他体会到脏话的力量。“家长此时最好的教育方法就是冷处理，不理他，过一段时间他就不说了。”如果粗暴干涉，绝对禁止孩子说“脏话”，孩子以后可能以其他极端的形式爆发，上面提到的6岁男孩即是如此。

　　在现代社会，照顾孩子的工作主要由女性来承担，幼儿园也以女教师为主，使一些男孩因此失去了阳刚之气，甚至比女孩还女孩。因此，在男孩子三四岁有性别意识萌芽时，有意识地培养孩子的男子汉气质是很有必要的。

　　如何培养孩子的男子汉气质？许慧老师给家有男儿的父母支招：

　　可以让孩子与父亲有更多的接触，由父亲带孩子做游戏、打球、修理东西等。在安全的前提下，让男孩子多一些冒险活动。母亲不能过于强势，父亲不能过于懦弱，小男孩的男子汉气质才能健康发展。

　　对于奥特曼之类的动画片，许慧老师建议少看，如果孩子要看，家长应合理引导。虽然这个动画片对培养孩子最初的正义感有一定帮助，但五六岁之前的孩子的心理特点是以自我为中心的，随着年龄的增长，必须完成一个“去自我为中心”的过程，才能有健全的人格。而奥特曼个人英雄主义色彩浓厚，基本上都是打斗攻击的画面，小孩的模仿能力很强，判断力很弱，如果经常看这些打斗的片子，极可能喜欢攻击别人。

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