男孩从小学起,成绩常常不如女生,这个事实成为众多男孩心里的痛。父母的责备、老师的歧视,让骄傲的小男子汉们低下了头。
【教子个案】
周航是个调皮的男孩,他马上要上学了,妈妈说:“终于有人可以管教你了,我可以轻松下来了。”周航说:“妈妈,你这么说,我就不去学校了,学校是关我的监狱。”妈妈说:“你要是不进去,怎么变老实啊。”就这样,周航带着一丝害怕,走进了校门。
老师很亲切,周航慢慢适应了学校,他不想学女生那样守规矩。老师每次一转身,周航就开始做小动作,动来动去,像长了弹簧一样。时间一长,周航更加放肆,他的调皮充分显现了。他用手戳周围的同学,乱说话,成了老师经常批评的一员。
每天回家,看到那么多作业,周航就头大了,他总喜欢先去玩,临睡前再赶作业,所以每天他的作业都无法按时完成。上个星期,语文老师要求背诵古诗两首,他背了六天还没背熟。现在,只要是考试,周航的成绩总是在后二十名之列。妈妈打过骂过,还给他请了家教,可是都没有效果。
【专家解析】
学校里,大多数男孩成绩不如女生,成为被老师歧视的对象。小学里的班长、中队长、大队长、各科学习委员,都是一群“娘子军”。男孩的心里很压抑,在校成绩不如人,回家了还要被父母批,男孩的日子不好过。
中国的孩子如此,美国、英国等西方国家也一样,看来这里的原因不简单。随着性别科学这门新学科崭露头角,男孩心头的痛终于揭开了面纱。男女大脑的差别至少有100处,这些差异导致男孩的成绩不如女生。现行的教育方式,更有利于女孩发挥学习优势。
妈妈只看到了男孩学习差,却忽略了他们生理上的差异,忽视了现代教育的特点,用一种偏见责备男孩,给男孩背上沉重的心理负担。男孩爱玩、爱冒险,不习惯安静的课堂,男孩像被束缚在教室的雄狮,活得太压抑。
男孩学习成绩不如女孩,问题不在于男孩,而在于现行的学校教育模式,和不够科学的家庭教育。目前的学校教育是一个普及性教育,是为了更多的孩子能得到教育机会,而不是个性化、特色化的教育。这种学校教育的缺陷,需要家庭教育来弥补。妈妈要将男孩从压力中解救出来,让男孩释放自己的情感和能力特长。