有的人可能会担心,还不到二岁放心让宝宝玩橡皮泥吗?只要安全措施做足,2岁宝宝玩橡皮泥是百利而无一害的。橡皮泥本来就属于孩子们,只要孩子有了兴趣何不早些拿来让孩子体验?况且橡皮泥的好处多的是:
一、有塑形性和还原性:
别的玩具尤其是高档玩具,宝宝玩不了多长时间可能就会被宝贝拆来拆去搞得惨不忍睹,让家长抱怨和心疼。而橡皮泥相反,它任由宝宝随心所欲、千变万化地折腾,到最后万变不离其宗还是橡皮泥。
二、推进宝宝对色彩的认知能力:
橡皮泥的五颜六色是被宝宝所喜爱的主要原因之一。整盒的橡皮泥刚被打开时,宝宝就会兴奋不已,因为色彩本身就能愉悦人的心情,妈妈一一让宝宝指认着里面的颜色,正好可以教宝宝识别颜色,何乐而不为!
三、充当数学用具培养数学兴趣:
盒子里装了十几种不同颜色的橡皮泥,不仅有色还有量,是再好不过的数学玩具。下面是一些数学游戏,供大家参考。
1、用小手一个一个指着,在盒子里数:这种方法宝宝可能没办法坚持数,可能指着数到5,就开始乱了,嘴上依然是678910,可手上已经配合不好了,这就有待父母的继续引导。
2、全部拿出来从左边一个一个移到右边数:这种方法容易提起宝宝的兴趣,宝宝会很认真地给橡皮泥搬家,搬一个数1,再搬一个数2,就这样一直数完了全部的14支橡皮泥,看到自己全部把橡皮泥从左边搬到了右边,顺利地完成搬家任务,宝宝会像打了胜仗一般自己拍着巴掌夸“好棒!”
3、不同颜色的泥做成大小不一的圆球,一边数数一边分大小:圆球不易做得太多,大概做五个摆放在一起。让宝宝从大到小或从小到大数;或者比较哪个球最大或最小,用手指出来;拿着最大和最小的同其它三个比,指出哪一个略大或略小,哪一个不大不小;抑或者把相同颜色的球找出来,类似的游戏还有很多。
四、培养宝宝发散性思维:
2—3岁的宝宝,自我意识开始增强,什么事情都要说:“宝宝自己会,宝宝自己来!”因为橡皮泥的还原性,我们完全可以放手让宝宝自由地发挥、大胆地创造。必要时给宝宝提供一些如牙签、羽毛等辅助性材料,让宝宝自己动脑筋:圆圆的泥块四周装上牙签就是太阳,装上羽毛就是小鸡。宝宝在获得成功的同时,会更积极地去创造,从而培养他的发散性思维。
以上是玩橡皮泥的几种好处,相信各位家长在实际操作中一定还有更多的意外收获,大家不妨一试!