让孩子学会分享感受幸福
东子：千万不要让孩子享独食。
范姜国一：分享让他人快乐，自己也高兴，多好啊。
爸爸东子 ———
一位年轻的妈妈来信说：“我儿子今年3岁，他最近变得越来越独了，一点儿也不愿意和别人分享自己的东西。前几天，儿子过生日，我特意给他买了一大堆好吃的，还带着他和我爸我妈，一起去动物园玩。在游玩途中，我妈感觉有点饿了，就问我儿子能不能给她点儿好吃的，结果我儿子把一大堆食物抱得紧紧的，根本舍不得给。儿子的这一举动，弄得我也怪不好意思的。虽然孩子还小，但这种情况还是不应该出现。”
其实，与这位妈妈有过同样尴尬经历的家长，大有人在。
为什么小孩子总是喜欢“独霸”他所喜欢的玩具和食物呢？家人溺爱，缺乏同伴交往，是不少孩子喜欢“吃独食”的主要原因。
现在的孩子在众多亲人的溺爱下，往往只考虑到自己，一个人将好吃的、好玩的独占了，不会想到要孝敬长辈。不少孩子由于在很小的时候受到过度保护，缺乏与同伴交往的经历，导致以自我为中心，不顾及他人的感受，不能与同伴和睦相处，不会分享。即便和同伴交往时，也都以自己的需求为出发点，把最好的留给自己，把自己喜欢的先抢到手，不愿再拿出来分享。
如果有一天，你发现自己的孩子不愿意把好吃的和大家分享，为了好看的少儿节目把爸爸妈妈都支出房间，爷爷奶奶腿脚不便还硬要背、硬要驮，家中来了客人却把自己最喜爱的玩具、图书、食品都藏了起来。这时，你是否觉得自己的教育出了问题，孩子的成长出了问题？
依依小时候，我家楼下是社区的健身区，各种健身器材每天都吸引着许多人。女儿5岁时就是“健身”的积极分子，每天都要到她能够得着的健身器旁玩耍，而最钟情的莫过于秋千。为了安全起见，女儿坐在秋千上玩耍时，我就成为她的保镖。上下翻飞的秋千、围着秋千唧唧喳喳快乐无比的孩童，总能勾起我许多关于童年的美好回忆。
但这种美好的回忆，时常被这样一种不和谐的情景所干扰：
一个小女孩长时间地坐在秋千上荡来荡去，秋千旁排起了长长的队伍。许多孩子早已等得不耐烦了，嚷嚷着：“让我玩会吧，让我玩会吧。”但秋千上的小女孩听而不闻，站在秋千边的小女孩的母亲，也是视而不见，仍然执著地帮小女孩推拉着秋千，为的是让秋千荡得再高一些，让她的孩子玩得更快乐一些。
这样的情景几乎每天都有，版本不同，主题却是一样的。时间久了，每当女儿享受秋千带给她的快乐，而我示意她下来让给等在旁边的小朋友，她总是极不情愿。我对她说：这是公共设施，要大家玩。女儿反问我：那为什么总有那么多的小朋友坐在上边不肯让给别人玩呢？他们不让，为什么偏偏要求我让呢？
我哑口无言，自己苦心在孩子心中建立起的处世标准，就这样被一些不争的现实给毁掉了……
与人分享、谦让礼貌自古以来就是中国人的美德。当家长无视别的孩子眼巴巴地等在秋千旁边，自顾自地让自己的孩子长时间地坐在秋千上，已然把这种美德丢在了爪哇国。出于爱孩子的慈母之心，让自己的孩子多玩一会，可结果只能是适得其反。自私的家长必然教育出自私的孩子，今天孩子可以为了多玩一会而不把秋千让给别人，明天孩子就可以为了自己的利益，不管不顾别人的利益，甚至是父母的利益。
在孩子心中埋下自私的种子，将来就会自食恶果，培养出自私、冷漠的孩子，害了孩子，也害了自己，同时也害了我们这个民族和国家。
所以，缺乏爱心的教育是残缺的、不完整的。我们一定不愿自己的孩子成为一个智商高、能力强却不愿分享、不懂关爱、自私冷漠的人。因此，让我们都来做有心人，从小给予孩子爱的教育，让孩子成为一个有爱心、会分享的人。
孩子的分享行为不是自发生成的，大人必须在日常生活中引导孩子怎样做。如：饭后吃水果时，有意识地引导孩子将水果分发给大人，告诉孩子好吃的要和大家分享，还可以尝试着让孩子把好的、大的先给别人吃，而大人在欣然接受孩子给你的东西时，别忘了说“谢谢！”，让孩子感受到真实的分享，同时也在无形中让孩子学习了礼貌待人。
家长不要娇惯和溺爱孩子，不要一切以孩子为中心，无限制、无条件地满足孩子的任何需求，给予他特殊的地位。应该适当地让孩子明白，他所得的不是理所当然的，而是大家因为爱他而给予他的。在日常生活中，家长要让孩子学会感恩和感谢，学会把自己喜欢的东西拿出来跟家人、小伙伴分享。
扩大孩子的同伴交往范围也很重要。家长应确保孩子有较多的玩伴。同伴范围有限，孩子就很难学会与人分享，也体验不到合作和分享带来的快乐。因此，家长应该给孩子创造更多的机会让孩子与其他小朋友一起玩，可以让孩子邀请小伙伴到家里一起玩，让孩子在与同伴的游戏交往中，变得大方得体，学会与人交往的技巧，养成关爱他人、谦让友好的行为习惯。
要让分享成为自觉自愿的行为。我们要努力做到用快乐的情绪真实地和孩子分享，对孩子每一次小小的进步都要给予及时的肯定和表扬，从而在一定程度上强化孩子的分享行为，让孩子慢慢习惯并乐于分享。
从小我就引导依依：好吃的、好玩的要大家一起分享。当然，最初她还不懂得何为分享，也不知道其中蕴涵的道理。但每当她做一次大方的“给你吃、给你玩、给你看”的行动时，我会用行动来肯定她、鼓励她、表扬她，让在她小小的心灵深处懂得：这样做，爸爸妈妈喜欢。
家里来了客人，依依总是将糖果、食品送到大家手里；和小朋友玩，总是把自己的玩具拿出来与小朋友分享，那颗充满友爱、天真无邪的心，是送给她所有朋友的最好的礼物。
让孩子从小学会分享，对于孩子乐意与人分享的行为及时给予表扬、肯定，这能助长孩子良好的品德。家长的态度不仅决定了孩子是否能学会并乐意分享，更重要的是决定了孩子将来能否用充满爱的眼光看待周围的人和事。
给孩子的心灵插上爱心和分享的翅膀，孩子才能成为一个健康快乐的人。
女儿范姜国一 ———
其实我认为，“分享是一种善良，还是一种宽容，狡诈的人不会理解“分享”，小心眼的人舍不得“分享”，所以说，会“分享”的人就同时拥有了善良和宽容。
说到与人分享，那必须说一下我小时候的事。我小时候那叫一个大方，当然现在也很大方啦。嘿嘿，小时候老爸因为工作的原因带着我到处搬家，搬了家邻居就不一样了，邻居小朋友也就不一样了，所以刚搬到一个地方后，我第一件事情就是和邻居小朋友们熟悉熟悉。
一次，在长春搬完家后，经过一个下午的玩耍，我以“迅雷不及掩耳盗铃铃儿响叮当当仁不让之势”就和小朋友们打成了一片，当时就决定带几个小朋友回家“做客”。于是在傍晚，我带着五六个新认识的朋友，浩浩荡荡地进了家门，到家后老爸很是惊讶，问我这些小朋友都是谁，我满怀豪气地说：“这些都是我的新朋友！”老爸老妈只好“招待”我的朋友们。我跑到冰箱前，一顿狂翻，把家里能吃的东西几乎都拿出来了，一副要“款待”客人的样子。当时的我其实还有一种冲动：把家里的吃的东西都拿出来给我的朋友们，不够再下楼去买！两个小时的狂欢后，我开心满意地送客去了，留下老爸老妈傻眼地看着一片狼藉的客厅……
哈哈，现在想来，那个时候的我很搞笑嘛！(*^__^*)嘻嘻……
小的时候我还没有完全懂得“分享”的意义，只是“一味”地尽自己的能力让别人分享自己的东西，很无私啊！等渐渐长大了，我知道与他人分享，自己也能感受幸福。
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