作者：北京孙瑞雪至尊宝宝幼儿园(国展园)王云

　　你真正地、纯然地信任过一个人吗？你真正地、纯然地被别人所信任过吗？

　　那是一种什么样的感觉？喜悦的，幸福的、暖暖的感觉吗，那是一种难以言语的感觉。

　　苏苏是一个入园两个多月的新孩子，最初的映像是一个瘦瘦小小的身影，大大黑眼睛闪着泪光，有对爱的渴望，有对未知环境的恐惧，怀里总是搂抱着一只发黑的小白毛绒狗，紧紧地依偎在老师身边。在我深深地看着她的眼睛的时候，能感觉到在她弱小的生命中隐藏一种复杂的情感。满眼的泪水似乎再有一点点的委屈，就要掉了下来。微微向下撇着的嘴角似乎在告诉你：“我的心情很不好，请不要靠近我。”最初的几次靠近她的尝试，热情地打招呼、强烈地表达爱，分享好吃的……都被她毫不领情地拒绝。通常都是迅速地把头一扭，把小小的背影留给我，然后甩下冷冰冰的话：“我不喜欢你，走开，我要找邱老师。”我只好尊重她，小心地与她保持着距离，心中却却在不停地说：“苏苏，老师好喜欢你，什么时候才可以得到你的信任的呢，我期待着那一天的到来。”

　　接下来的日子里，每次我们相见的时候邱老师都会告诉她：”苏苏，这是王老师，她也很爱你，像邱老师一样爱苏苏的。”渐渐地，她对我的戒备心没有之前那么强烈了。开始慢慢地接纳我，她会在邱老师的身后，用双手把眼睛捂住，却从指间悄悄地偷看我。再后来她开始带着几分羞涩地跟我捉迷藏……“老师太喜欢你了，可以亲一下你吗？”就当我以为可以有所行动的时候，”她却坚定的摇头！“那我可以抱一下你吗？”仍然坚定地摇头！“那我可以……”还没有等我说完，苏苏已经扭转头走了。看着她小小的背影，我隐隐的感觉到，已经快了。

　　接下来的一个星期中，苏苏没有给我任何走近她的机会。直到有一天，我正在办公室里整理资料，忽然听到从大厅传来熟悉的哭声。顺着哭声，我来到了精灵班的门口，看到了正大声哭着，无助地四处张望的苏苏。于是我走过去，蹲下来看着她的眼睛说：“苏苏，你愿意告诉老师你为什么这么伤心的哭吗？”苏苏用手抹了一把眼泪，哽咽着说道：“我找不到邱老师了，刚才她还在这里等我，可我洗完手出来她就不见了。”刚说完又大声的哭了起来。看着她伤心的样子，我真诚地说：“那你愿意让我带你去找邱老师吗？”听到了这句话，她先是迟疑了一下，然后慢慢停止了哭声，上下打量了一下我之后说：“那好吧”。听到了这句话我的心才开始慢慢的放下来，心里暗暗想到：“真不容易啊！”只有短短的一层楼梯，我们却走的好慢。苏苏一个台阶一个台阶地上，不时用眼睛看看我，同时又紧紧地拉着我的手，安静地不说一句话。我也用同样的方式，温和地看着她，那一刻我们虽然彼此沉默着，却在用心感受着对方。终于，我们找到了邱老师，原来她去给一个孩子换裤子去了。见到邱老师，苏苏的情绪也好了起来。下楼之前，我问她：“苏苏，老师好爱你，我可以亲你一下吗？”苏苏先是迟疑了一下，然后羞涩地点了点头，于是我轻轻地在她仍有泪痕的粉脸上亲了一口，然后愉悦的离开了。在那一刻，我知道我们的距离又走近了。

　　这天，我来到了苏苏所在的班，悄悄地坐在一个角落里观察工作的孩子。正在这时，在阅读区绘画的苏苏突然看到了我，然后高兴地拿着她刚完成的作品走过来，指着画对我说：“老师，你看，大苹果，你帮我写上名字可以吗？”我低头一看，一团用红色油画棒画的小线团，还真有些神似呢。我刚要写名字，她又拿起手中的红色油画棒在原先的苹果基础上加了好几圈毛线团，对我说：“苹果棒棒糖。”然后笑眯眯的看着我。我再看看画说：“嗯，是一种很特别的糖，是吗？”听到这里，苏苏高兴地一下就扑到了我的怀里，紧紧地搂着我的脖子说：“老师，我喜欢你。”说完就咯咯地笑着从我的身上下来，继续她的绘画，只留下还沉醉在回味中的我。就在那一刻，我才真正取得了这个敏感而倔强的孩子的真正接纳与信任，还有彼此全然的爱，内心霎那被满满的惊喜和满足所充盈。

　　你真正地、纯然地信任过别人吗？你真正地、纯然地被别人所信任过吗？如果你还没有尝试，那就在此刻，就在当下，与你的孩子，与你的家人，与你的朋友，不用怕伤害，因为我们的心是明亮的，是敞开的，带着爱与信任。没有一个人不需要爱的信任，生活中因爱与信任而温暖，工作中因爱与信任而有了支持，生命中因有爱与信任而更加鲜活与灵动。

　　打开心扉，让爱与信任走进来，它并不遥远，就在你我之间。

　　 了解育儿知识，看育儿博文和论坛，上手机新浪网亲子频道 baby.sina.cn