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用废品做玩具给孩子快乐童年

  许多爸爸妈妈都会遇到这样的问题:“我家孩子总是这样,刚买的玩具,没玩两次,就扔在一边不玩了,怎么办呢?”

  其实,解决这种“喜新厌旧”的方法就在身边。趁着暑假,爸爸妈妈带着孩子和我们一起寻找身边的游戏吧!

  废旧物品巧利用,孩子玩得更尽兴

  家家都会有各种各样的废旧物品。孩子们也往往对这些材质特殊、形态各异的“垃圾”很感兴趣。纸口袋、牛奶盒、鞋盒盖……这些家长轻易不让孩子碰的东西,稍加改造,就会成为孩子爱不释手的玩具哦。别小看这些“玩具”,它们不仅取材经济、做法简单,还有利于开发孩子的想象力和创造力呢!

  纸袋头套

  准备材料:

  材质较硬且比较大的纸袋(最好为单色,大小以正好套进孩子的头为宜)、剪刀、彩笔等

  制作步骤:

  1. 将纸袋对比孩子头的大小,找出露出眼睛、鼻子、嘴巴的位置。

  2. 用剪刀将眼睛、鼻子、嘴巴的位置剪开,剪到适合孩子的大小。

  3. 用彩笔在纸袋上画出孩子喜欢的动物形象,一个可爱的纸袋头套就完成啦。

  Tips:

  ★ 戴在孩子头上之前,请家长仔细检查纸袋内里是否光滑,不要划到孩子的脸哦。

  ★ 可以多做几个不同形象的纸袋头套。全家就可以一起玩啦!

  ★ 要在爸爸妈妈的监护下玩这个游戏!千万不可以让孩子自己拿着纸袋、塑料袋往头上套,危险!

  啪啪鞋

  准备材料:

  鞋盒盖、剪刀、鞋带等

  制作步骤:

  1. 找两个相同大小的鞋盒盖,正面朝下放置。

  2. 用剪刀在鞋盒盖两侧中间的位置穿两个洞。

  3. 给鞋盒盖系上鞋带。一双走起路来“啪啪”作响的“啪啪鞋”就完成啦!

  Tips:

  先让孩子穿上“啪啪鞋”,慢慢走,等孩子走得熟练了,家长可以也穿上“啪啪鞋”,再放置一些小路障,来个家庭友谊赛。

  动动脚丫乐趣多,孩子玩得更健康

  在家中,往往是家长和孩子坐在桌前或地板上,动手进行游戏。其实不妨试一试,用脚代替手,看看会有什么效果。

  脚丫夹瓶子:

  玩法1:

  将两个盆放在地上,一个为空盆,另一个放些空饮料瓶,让孩子坐在地上,用脚把空饮料瓶从一个盆中夹到另一个盆中。要求孩子只能用脚,不能用手帮忙哦。

  玩法2:

  将大的空饮料瓶放倒在地上,让孩子用脚将饮料瓶竖起来。

  Tips:

  ★ 可以先让孩子单独练习,然后爸爸妈妈可以和孩子来个比赛。

  ★ 如果孩子年纪过小,竖饮料瓶时,也可以在瓶中放一些水以减少难度,记得要拧紧瓶盖哦。

  ★ 这样的游戏有助于锻炼孩子的身体协调性以及腿部肌肉,为了不使孩子肌肉酸痛,家长要注意游戏时间不宜过久。

  贴近生活多尝试,孩子玩得更真实

  当我们看到某个孩子自理能力很强或很会帮大人做事,我们就会称其为“小大人”。对于孩子来说,模仿大人是天性。你可别小看了他们,擦桌子、整理玩具、叠衣服、洗手帕、洗水果、做三明治……这些妈妈们的“专利”,经过一段时间的锻炼,都可以成为他们的拿手绝活。爸爸妈妈不妨动动脑筋,将大人眼中的累人事儿变成孩子眼里好玩的游戏吧。

  袜子家族

  每次洗好衣服,孩子都会喜欢跟在爸爸妈妈屁股后面抢着晾衣服。其中,他们最喜欢晾的,莫过于那些大大小小、五颜六色的袜子。这时候,家长就可以和孩子一起打造一个袜子家族。

  准备材料:小夹子若干、洗干净的袜子若干

  玩法:

  1. 把袜子看作一个小人儿的身体。用一个夹子将一只袜子竖向固定在晾衣绳上,就好像给袜子小人安上了个脑袋。

  2. 再用两个夹子分别夹在袜子左右中间偏上的地方,小人就有了两只手。

  3. 再用两个夹子夹在袜子左右靠近底部的地方,小人的两只脚也有了。这样,一个袜子小人就做成了。

  4. 依照以上做法,将一只只袜子变成一个个在衣架上摇晃着的小人,形态各异的袜子家族就诞生了。

  Tips:

  ★ 为了有更好的效果,尽量选用质地较厚的袜子。别说夏天你不穿厚袜子,在空调房间给孩子老人备上一双厚厚的棉质袜子很有必要呢!

  ★ 轻轻晃动晾衣绳,会看到袜子小人随之晃动的有趣画面,不妨让孩子也来观察、模仿一下。

  ★ 看着大小不等、颜色各异的袜子,家长可以和孩子一起为他们起名字,比如“袜子先生”“袜子太太”等,然后站在凉爽的树阴下,编一个有趣的故事,共享这温馨时光。

  妙用科学小常识,孩子玩得更精彩

  说到科学常识,许多家长都认为这应该是小学生学习的内容。其实不然,学前期的孩子同样也可以在家中“玩”会许多科学常识。

  适合3~6岁孩子的科学常识有很多,比如:了解浮力是怎么回事、感受风的力量、发现空气的存在、知晓船帆的作用、观察蝌蚪变青蛙的过程……

  在家中,家长也可以通过一些小游戏让孩子爱上科学。

  彩蛋陀螺

  说到鸡蛋,很多家长都会谈蛋色变,将之列为孩子“禁碰”之物。原因很简单,鸡蛋掉在地上就碎了,很浪费的。其实,3岁以上的孩子已经可以稳稳地将鸡蛋拿在手中走来走去了。而且,鸡蛋圆乎乎的样子、滑溜溜的质感,总是吸引着小家伙伸手去摸一摸,做家长的大可以借此机会丰富孩子的科学常识。

  准备材料:生鸡蛋一个、煮熟的鸡蛋若干、水彩笔一套

  玩法:

  1. 将一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋放在桌子上,请孩子辨别哪个是熟的,哪个是生的?借此机会,可以跟孩子说说:“生鸡蛋转的时候会晃来晃去,熟鸡蛋则相对平稳。”

  2. 将生鸡蛋放到一边,只留熟鸡蛋在桌子上。拿出彩笔,告诉孩子:“今天,我们一起来做彩蛋,你想在鸡蛋上画什么就画什么。”

  3. 将画上图案的彩蛋放在桌子上旋转,引导孩子观察色彩的变化,感受旋转带来的乐趣。

  Tips:

  ★ 生鸡蛋一定要洗干净,不然有细菌哦!

  ★ 熟鸡蛋要完全冷却后才能用来做游戏,一来能防止烫伤,二来也能增加辨别环节的难度。

  ★ 爸爸妈妈可以事先准备一些复活节彩蛋的图片和陀螺的图片,丰富孩子的认知经验。

  ★ 爸爸妈妈也可以亲手画一个彩蛋陀螺,和孩子交换游戏。

  孩子喜欢“玩”,孩子更需要“玩”。就让我们从身边出发,和孩子一起,发现更多有趣的游戏,分享更多“成长”的快乐吧。

  文/华东师范大学学前教育系  崔希娟


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更多关键字: 玩具  智力开发  认知能力 
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