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家庭体验与独生子女的自我接纳

http://www.sina.com.cn    《独生子女教育启示录》 

  家庭体验与独生子女的自我接纳

  一位著名的作家曾经说过,婚姻好比鞋子,舒服不舒服只有脚趾头知道。其实独生子女对家庭的体验也是如此。独生子女也许不会因家有百万存款而感觉到生活的快乐,于是就有了王子和贫儿的故事。住在皇宫中的小王子非常羡慕那个无拘无束的流浪儿,他在逃离皇宫后竟然在贫困中发现了一些生活的乐趣。

  所谓家庭体验是指孩子在家庭生活中的经历和感受。在研究中,我们设计了两组题目来了解孩子对家庭的积极体验和消极体验。孩子对家庭的积极体验往往使他感觉在家里很快乐。大连地区一位农民教女有方,在与贫困生活的抗争中,他将自己的五个女儿都送进了大学的校门。在女儿们成长的过程中,那间破旧的草屋却时常传出愉快的笑声,那个四壁空空的家是孩子生活中幸福的殿堂。

  研究表明,孩子对家庭的积极体验主要取决于父母之间关系是否和睦,父母对孩子的爱、理解、信任和鼓励程度,以及是否以自己的孩子为荣等因素的影响。如果父母关系和睦,家庭心理气氛就会融洽,家庭成员的归属感就会得到满足。在这样的家庭成长起来的孩子能在父母身上学会爱其他人并被爱,尊重其他人并被尊重。他们会经由家庭这一团体来体会自己在社会上的地位,达到自我确认,自我肯定。如果父母对孩子的爱、理解、信任和鼓励程度比较高,孩子会在温暖的家庭心理气氛中,获得支持感。这种体验能使孩子不畏困难,给他们以勇气、力量和自信,使他们克服困难,奋发向上。我们认为,积极的家庭体验有助于孩子自我接纳需要的发展。

  与之相反,孩子对家庭的消极体验主要受父母是否尊重孩子的意愿、侵犯孩子的隐私,是否经常打骂和威胁孩子以及是否欣赏自己的孩子等因素的影响。如果父母总是限制孩子,不考虑孩子个人的意愿,孩子往往会把自己当成一个“附属人”,而不是一个“独立的人”来看待。一方面,他们会与父母发生强烈的冲突,另一方面,他们可能在丧失自我中归顺父母,其结果都可能会觉得自己不行,对自己失去信心。因此我们认为,消极的家庭体验会妨碍儿童自我接纳需要的发展。

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