上海新梅幼儿园 胡海红
下午起床的时间,贞贞醒来时发现自己尿床了,她很不好意思地叫老师帮忙。当我帮她拿来替换的裤子后,提醒她:“贞贞,请你快一些穿上裤子,不然容易着凉了!”贞贞不紧不慢地穿着衣服,我心里有些着急,又提醒了一次,贞贞还是按照她的速度穿衣服。于是,我又焦虑地提醒了一次,这时贞贞还是很平静,平和地对我说:“你让我穿衣服,是因为担心我着凉是吗?”我点点头。卧室里只剩下贞贞了,我又催促着说:“贞贞请你快一些。”贞贞说:“老师,你让我快点穿衣服,是因为担心我会着凉,还是因为担心我错过下午的文化课?”
我一下子愣住了,我当时确实很担心贞贞会着凉,希望她能按照我所期待地那样穿上衣服裤子,但是我没有考虑到她是她,她有她的速度,她有她穿衣服的节奏与能力,所以我越来越焦虑,越来越着急。反而她的一句话帮助我发现了自己的焦虑,同时也让我的焦虑顿时烟消云散。
点评:儿童总是能直达成人的内心,深刻体察你的情绪。因此,与儿童在情感上的沟通,才是最有效教育方法。 点评人:霍维洮