一个南外级长母亲的育儿经
她从未要求女儿拿什么奖，可是希望英语大赛一等奖、计算机编程一等奖……女儿的奖状复印件装订在一起有黄页那么厚。兴趣爱好发展得好不说，女儿在学习上一直名列前茅，是同学追逐的目标，令人啧啧称奇的不仅如此，南京外国语学校最具亲和力的纪委委员、年级级长，这些头衔下就是这个黄毛丫头。而真正的幕后英雄是谁呢？她叫高曌，一位有着22年育儿经验的幼儿园老师，她的育儿经粗听非常普通，但是大道至简，贵在数十年如一日的坚持。
上课前先鼓掌表扬
听完高老师的育儿经，觉得老师的表扬必须列为老师职业素养之首。老师在孩子眼里的地位有时会超过家长，一句赞扬，一句肯定，孩子也许这一天都会很开心，很喜欢上你的课程。“我从很小开始，只要女儿做好了一点点事情，我一般都会去抱抱她，亲亲她，这就是我的赏识。”高老师这个简单的动作做了很多年，但是这种赏识发自内心，小不点就一定能感受到。
每一个孩子都有闪光点，高老师坚信这一点，有的家长开口就是：“高老师，我家孩子太不听话，上课老是捣蛋！”有的甚至当着孩子的面讲。高老师正好相反：“我的做法是，只要孩子做对了一件事情，家里表扬了不算，我会跟老师讲，要求老师在上课之前进行表扬，需要集体来点掌声就更好了，我的课堂一定优先这个环节，这个闪光点可以是早睡早起、吃饭很乖，太多了。”
女儿求着要架子鼓老师
爱好的培养关键在于兴趣的培养，高老师对女儿兴趣的培养自有一套，松紧缓急拿捏得恰到好处。一次陪女儿看“飞轮海”的演唱会，女儿觉得吴尊的架子鼓打得超帅，于是回家后，趁着老妈高兴，难为情地抛出一个决定：“妈妈，我想学架子鼓！”妈妈果断同意，但是要她自己先学，架子鼓要等她有一个突出的表现时才会买。在女儿顺利进入南外之后，一台崭新的架子鼓出现在女儿面前。
女儿在对照网上教程视频了一个星期之后，收效甚小，于是再度请求老妈帮她请一个架子鼓老师。其实老妈早就物色好了一个南艺的学生做架子鼓老师，只等女儿开口求自己。高老师很注重和老师的沟通，她认为最好的老师不是专家或者大师，而是亲和力强，能够激发孩子更大的兴趣和乐趣的老师。于是她和老师约法三章：“我不以学习成绩判断教学成果，而是以女儿是否快乐为标准。”而且女儿的课程时间全部由女儿掌握，就这样，在学习架子鼓2周后，她在同学们面前成功献上了她的架子鼓处女演出。
懂得欣赏任何人
曾经她与女儿有一场关于乞丐的辩论，“妈妈，你说任何人都有值得肯定的地方，那么乞丐呢？”女儿对“三人行必有我师”论断提出质疑，高老师说：“乞丐拥有去乞讨的勇气，这就是你做不到的。”女儿一下无言以对，但是还不是心悦诚服，再次抛出必杀：“那我们班级那些成绩最差，老师老批评的孩子呢？”高老师回道：“他一定很讲义气，不信你去和他们交朋友看看。”不久，女儿说妈妈就是“高半仙”，算得真准，原来女儿虚心与班上的差生交友，一次，女儿被旁边班的孩子踩伤了脚，那个差生因为为她报仇而被老师严厉批评，女儿连忙跟老师解释：“都是我娇气，被踩了一下就哭，都是我的错，你不应该怪他。”
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