陈雯(南师大高新幼儿园园长):
家长可多和孩子进行“角色扮演”
其实童话剧表演在家庭里也可以积极开展,对于家长来说,多和孩子玩“角色扮演”的游戏能够开发孩子的智力,增强亲子关系。也许对很多家长来说,这是一件比较“麻烦”的事情,但是掌握了技巧,怀着一颗童心和孩子一起玩,你的收获也会很大。具体来说:
1、选择好适合孩子的绘本,注意不同年龄段孩子的兴趣和能力培养。比如托班的孩子还比较小,这次我们让孩子表演的就是《一步一步走啊走》,剧中简单、多重复的动作表演非常适合托班孩子的年龄特点;小班选择的是《大灰狼娶新娘》,让孩子扮演各种动物,通过猜测、互动感受其间独特的幽默,激发出了孩子们内心的真正快乐。
2、家长要注重营造轻松、温馨和富有童趣的阅读氛围。很多父母都会陪孩子一起读书、表演,但却忽略了氛围的营造。建议家长可以在家庭里做一些简单的设计,比如在家中设置一块安静的阅读区域,摆放一些松软的靠枕、温馨的图片、绿色的植物等等,同时有一些道具、背景可以和孩子一起动手来做,发展孩子的绘画能力和制作能力,丰富孩子的想象;
3、家长要和孩子一起投入到童话世界中来,帮助孩子理解绘本并进行多元的表达。童话剧表演也是一种阅读表达形式,它能调动更多的阅读因素。对于幼儿园的孩子来说,很多时候自己的想法和意愿是用动作来表达的,这需要家长和孩子们一起去感知、理解和享受这个过程。在这样的过程中,家庭的不同成员都可以发挥自己的作用,可以参与、可以评价,也可以通过相机、摄像机等进行记录。 王 璟