人类生活的地方不仅需要大量用于居住和生活的空间，同时产生的许多垃圾又占据了很多空间。该如何处理垃圾呢？很多地方都实行了垃圾分类。在大部分幼儿园里也设置了不同的容器，让孩子从小学会分类丢弃垃圾。

　　因为有些材料可以循环利用，所以垃圾分类意义重大，它能减少地球上原材料的消耗。要知道，原材料并非是取之不尽的。在有些地方，垃圾车穿过街道，清洁工人就将已装在塑料垃圾袋中的废旧物品收走。但在某些地方，人们必须自己把废旧物品送到堆放场，进行分类后扔进特定的垃圾箱里面。

　　那么人们如何处理收集起来的分类垃圾呢？

　　● 金属会被融化，然后用来生产新的金属物品。

　　● 根据颜色分类的旧玻璃瓶子也会被融化，用来生产新玻璃。

　　● 旧塑料会被融化，在生产厂那里被混匀，作为塑料原料来生产新产品。

　　● 废纸会被回收再生，用来生产新纸张。有些旧材料的分类甚至更加精细：

　　● 纸质垃圾被分成纸张和纸板。必须从中挑出果汁包装盒、羊皮纸和墙纸。

　　● 塑料和聚苯乙烯泡沫塑料必须分开，只有标记上带有PS(聚苯乙烯)、PP(聚丙烯)和EPS(可发性聚苯乙烯)的物品才能进入塑料集装箱。

　　● 铝制品和(有磁性的)白铁皮也必须分类收集。

　　事情越来越复杂孩子能把这些材料区分开来吗？设计一个游戏，在游戏中向孩子解释纸张和纸板的区别、铝制品和白铁皮的区别，向孩子展示PS、PP和EPS这些不同的塑料标志。

　　材料： 各种各样的清理干净的可抛弃物品、容器或者袋子多个

　　游戏： 把废旧物品摆放在地面上，它们看上去五颜六色，但显得乱七八糟。孩子每次拿取一样物品，叫出材料的名字并把它扔进合适的容器。也给孩子布置一个任务，比如：“找出铝制的东西！”“给我展示一下PP塑料制品！”

　　用废弃材料进行手工制作用所谓毫无价值的材料进行手工制作和游戏，有助于让孩子了解垃圾分类，并尽量避免产生过多垃圾。制作还能促进孩子的创造性，从中练习如何用特别的东西造出充满想象力的玩意儿。

　　利用废弃的东西还有一个好处：因为它的数量很多，所以孩子可以尽情发挥而不必害怕弄错而畏首畏尾。

　　材料： 各种废弃的物品(纸箱子、带子、罐子、袋子、纸张)、胶水、热熔胶枪、剪刀和粘胶带游戏： 准备好了吧？孩子马上就可以动手了，因为有时候灵感是边做边出现的。最后，把所有艺术品都陈列出来，孩子将会一一向你解释自己的作品。

　　如果孩子真不知道该做些什么，下面这些建议也许能给他以启发：

　　● 童话城堡。

　　● 骑士城堡。

　　● 奇幻动物。

　　● 面具。

　　● 机器人。

　　● 超现实主义的混乱的东西。

　　● 艺术性的材料山。

　　● 衣夹。

　　什么还在，什么消失了在花园里进行一次垃圾测试吧！

　　如果孩子做过这样的测试，他就会明白为什么人们不能乱扔垃圾了。

　　材料： 园艺用的铁锹、用来贴标签的小牌子、不同的垃圾材料(比如酸奶杯子、饮料罐子、纸张、瓦楞纸板、包装薄膜、塑料小汽车、破了的气球、粗棉线、聚苯乙烯泡沫塑料、苹果核、割下来的杂草、生马铃薯皮)

　　游戏： 在花园里挖出几个小洞，每个大约12~15厘米深。往洞里浇水，让土壤比较潮湿。然后往每个洞里面放入一样东西，再用土填满。给每个测试地点插上标记牌。坚持每天浇水。过了一个月后，仔细检查埋下的东西现在到底怎么样了——准确地说是看看里面还剩下什么！纸张、纸板、苹果核、蔬菜残余、杂草和棉线已经完全消失，而所有塑料制品一点没变地露了出来。

　　这些东西即使过了上百年，还是会保持原样待在地下。地表小动物能对许多东西进行加工和吸收，可对塑料毫不感兴趣。

　　小知识

　　避免产生垃圾仅仅对垃圾进行分类还无法解决现有的垃圾问题。环境保护者的口号是尽量避免产生垃圾！

　　孩子也可以参与这些活动：不要使用塑料杯。玻璃杯可以反复使用，而塑料杯都是一次性产品。如果用玻璃杯喝水，就可以避免产生垃圾。买瓶装饮料。购买塑料包装的饮料喝过后会产生许多垃圾。如果购买有押金、可回收的玻璃或塑料瓶装饮料，就可以避免产生垃圾。注意包装。玩具或者甜品经常使用大量包装材料，这是因为使用五彩缤纷的塑料制品或者纸盒能够吸引消费者的目光。

　　之后店铺必须把包装材料回收回来并清除掉。如果谁在店铺里已经把外包装打开，请把包装材料退还给他们。这是在向店家表示，使用昂贵的包装材料没有意义，从而表明一种态度。购买坚固耐用的玩具。好的玩具坚固耐用，能保持很长时间。如果孩子自己挑选玩具，你应该帮忙仔细察看和检验一下玩具是否坚固，能否经得起折腾而不会很快就坏掉。

　　举办玩具跳蚤市场。甚至可以在家里组织一次玩具跳蚤市场，例如在一个周末聚会的下午。这是不必丢弃就能把旧玩具处理掉的好方法，同时也避免产生垃圾。