新生入园白皮书
孩子为何入园就生病
原因1：孩子抵抗力差，进入人多的环境，容易交叉感染
入园后，孩子接触的人明显增多，如果自身抵抗力差，就会出现一个孩子感冒、其他孩子也跟着感冒的情况。
贴心对策：让孩子多参加户外活动，增强抵抗力
* 经常带孩子去空气质量较好的地方，如：公园、植物园、绿地等，让孩子呼吸一下新鲜空气，玩一些跑、跳的亲子游戏。孩子和大自然亲密接触，不仅愉悦身心，更能达到锻炼身体、增强体质的目的。
* 不要穿衣过度。一些父母怕孩子受凉，就给他穿很多衣物。孩子一活动或一哭闹，就大汗淋漓，这时如果吹到了冷风，就容易得病。
原因2：孩子的分离焦虑过度
孩子迈进幼儿园，或多或少会哭闹，这是分离焦虑(因为离开熟悉的家人而焦虑)的典型表现。分离焦虑过度的孩子会吃饭不香，晚上做恶梦。如果不及时安抚，时间久了，免疫力会下降，容易生病。
贴心对策：和孩子一起“分享快乐”
* 父母如果过度焦虑，会影响孩子。所以，你不妨只做一个倾听者，鼓励孩子将幼儿园开心的事告诉你，如：幼儿园有什么新玩具，认识了哪些新朋友，学会了什么新本领……让孩子觉得上幼儿园是一件快乐的事，这样有利于孩子对幼儿园产生良好的情绪体验。
你也可以鼓励孩子把在家中发生的一些快乐的事，告诉幼儿园的新朋友和老师。鼓励孩子与同伴交流，拥有固定、喜欢的玩伴，孩子也更乐意上幼儿园。
原因3：孩子基本生活自理能力较差
有些孩子在家过度依赖大人。有尿意或别的需求时，不会主动表达。到了新环境，孩子就容易因为环境的变化而“尿裤子”，易引起感冒。
对于一些适应能力较差或体质不好的孩子，建议开学的第一个月，去幼儿园半天。早回家、多休息，以增强抵抗力。
贴心对策：家园一致，养成良好的生活习惯
* 利用夏天衣物穿得少的机会，让孩子学习自己穿脱裤子、独立大小便，培养孩子的自理能力，并鼓励他大胆地说出自己的需要和想法，如：“我要喝水……”
* 为孩子准备穿脱方便的衣物、鞋子，也很重要。建议不要给孩子穿背带裤和过紧的裤子，以免孩子因穿脱不便而“尿裤子”。
* 平时在家要鼓励孩子多喝开水，多吃蔬菜、水果，纠正孩子挑食、偏食的不良习惯。
* 让孩子晚上按时睡觉，充分休息。因为幼儿园里的午睡对有些孩子来说，质量难以保证，这时晚上的睡眠就显得更为重要了。
* 切忌用零食代替吃饭，这样会影响孩子进餐的食欲，长此以往，孩子免疫力下降，也会生病。
心理篇
与孩子一起，调整好心态
不管宝贝是否喜欢上幼儿园，都偶尔会在教室门口缠着你或者泪水涟涟地吵着要回家……其实，孩子已经敏感地意识到，他将要独立地面对一个新环境。这不仅是宝贝的第一次，也是父母的第一次。
和宝贝一起感受入园
宝贝入园前的心理准备很重要，父母需要用自己的耐心来引导宝贝，让他愿意并喜欢进入幼儿园。不妨陪他挑选一个喜欢的书包、水壶，或少量的学习用品，告诉宝贝，这些都是上幼儿园时用到的物品，让他对入园产生憧憬。
对症下药，巧度分离焦虑期
分离焦虑是宝贝在离开依恋对象时产生的一种不安情绪，每个宝贝都会出现。但由于家庭教养方式、宝贝性格、遗传等因素的不同，宝贝的焦虑程度和表现方式地不同。
依恋型宝贝
表现：独立性差，不愿离开家人，大声嚎哭，常常会缠住某个老师不停地“要妈妈”等。
策略：最好不要让宝贝最依恋的人送孩子入园。入园时，父母要表情平淡，果断地离开。
忧郁型宝贝
表现：自控能力强，从不大哭大闹，能对老师的语言作出反应，但从表情上看并不开心，常常自己躲在一边玩或想心事。
策略：表扬宝贝，如“别人都哭你没哭，真棒”“了不起”等。
恐惧型宝贝
表现：体质弱，胆小，适应力差，看到老师十分紧张。
策略：消除陌生感。提前一段时间多带宝贝到幼儿园，多看多玩，引导他熟悉幼儿园的老师和小朋友。
波动型宝贝
表现：初入园时被新环境吸引，不哭不闹，自己玩耍。几天后，对环境的新鲜感消失，出现哭闹现象。
策略：在入园初对宝贝进行表扬，在熟人面前夸他勇敢、懂事，鼓励宝贝保持“不哭”的好行为。
暴躁型宝贝
表现：脾气急躁，早晨入园时对父母又踢又打，父母离开后则表现平静，容易接受老师的劝说。
策略：早晨，当宝贝出现踢、打现象时，对他进行冷处理，待宝贝平静后再讲道理。对宝贝的优点要多鼓励、多表扬。
适应型宝贝
表现：从入园那天起，从来不哭或很少哭，一天中总能找到喜欢干的事情，伙伴的哭声对他没有影响。
策略：及时表扬。
编辑提醒：
如今的宝贝多是独生子女，让他离开“小家”到“大家”，一开始总会有些不适应，请保持一颗平常心。父母紧张的情绪会让宝贝感到不安和恐惧。请相信孩子之间有种天然的亲和力，相信他会在很短的时间里融入集体、快乐和谐地生活！
家长分享
杰杰从小就喜欢军人，所以，平时我特意培养他的纪律感和军人精神。入园第一天，快到门口时，我就放开了他的手，鼓励他像男子汉一样独立地朝前走。这种方法对他挺有效。
——杰杰妈(北京)
为了让圆圆适应入园，我提前2个月就带着她去熟悉幼儿园的环境和老师，还让她和其他小朋友一起玩游戏。
——韩婷(苏州)
入园前，我给桃桃买了新书包、新水壶、新手帕，晚上还给她讲了一篇“森林幼儿园”的故事，桃桃对入园充满期待。
——孙培艺(上海)
童童入园的第一天，因为几乎没哭闹，得到老师嘉奖的1朵红花，回到家里我们大大的夸奖了她一番，而且承诺，在她得到10朵红花时，我们给她买一本新的童话书。当然，如果她哭闹了就要扣掉两朵红花。奖惩有序，对她很有激励！
——张小路(杭州)
麦麦入园2周后就被“传染”了哭闹，听到他的哭声我很心疼。可是为了今后他顺利适应幼儿园，所以咬牙狠下心来，不理会他的哭闹。把他交给老师后，我拜托老师在暗中密切观察，如有问题及时通知我。这种“暂时忽视法”，慢慢消退了麦麦的不良情绪。
——刘佳(吉林)
插班生入园适应是关键
由于各种原因，有些宝贝可能会选择比其他宝贝晚入园或者转园，从而成为插班生。对于插班生而言，人际适应是关键。因为班上的其他宝贝已经在一起生活了一段时间，基本上有了自己的交往圈。作为插班生，容易出现一时找不到好朋友的现象，出现一些适应问题。
父母可以采取以下策略帮助宝贝尽快解决这一问题：
* 鼓励宝贝大胆地和小朋友去交往，并教给宝贝一些交往技巧。
* 和老师多沟通，主动介绍宝贝的特点，配合老师做好宝贝的适应工作。
* 利用闲暇时间，让宝贝与班上其他小朋友游戏，帮助其建立交往圈。
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