又到一年“开学季”，“开学”这个年度大片已经在全国各地同步上演，有关开学的消息更是此起彼伏不胜枚举。

　　新华社的《开学三问：校车安全吗？负担加重吗？收费规范吗？》可谓问到了所有中小学生、学生家长以及有识之士的心坎里。除此之外，大一新生如何与象牙塔第一次亲密接触，也是一年一度的“保留曲目”，但年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，戏码常演常新，观者也常看常新。纵观今年各地大一新生的入学百态，欢天喜地人头攒动的背后，不但是社会的缩影与再现，更折射出学校的无奈与创新，家长的辛劳与牵挂。

　　既然能不能上好“开学这一课”，已成了学生、家长、学校共同面临的课题，那么这一课包括哪些内容呢？我们是否暂时概括成以下几个关键词：节俭、独立、自制、适应。

　　先来说说节俭。各地高校陆续开学，新生纷纷忙于采购装备，从而也推动了一波“开学经济”的热潮。“苹果三件套”余温未了，最近又有调查显示新生开学花费人均1.5万元，以至于不少人感慨“开学季”成了“烧钱季”。而此番感慨中，不乏对大学新生奢侈消费互相攀比的担忧。朱子曾经把“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”写在家训里，告诫后人要勤俭节约。细想想，无论是修身齐家还是治国，哪样离得开勤俭节约？不然李商隐也不会得出“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的结论。所以，节俭这一课马虎不得。

　　再来说说独立。陈寅恪当年为王国维写墓志铭，首先提出“独立之精神，自由之思想”，此话如今已成为各高校各学者的追求与向往。而对于已经走入象牙塔的学子来说，独立之精神，更该从独立生活开始。可家长们自打得知孩子要住校后，上至各种“大件”铺盖细软，下至卫生纸暖水瓶，事无巨细无微不至；再看看校园里，爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷，浩浩荡荡大包大揽，就怕这唯一的宝贝疙瘩吃苦受累，如此下去，我们的天之骄子如何独立生活独立治学？

　　为此，今年清华大学在报到区外设置“警戒线”，为的就是让新生“迈出独立生活的第一步。”此种做法虽有干涉过多之嫌，但至少是对家长过于溺爱的一种提醒。当然，学生是否具有独立精神，并非区区一个“独立报到”就能培养出来的，关键还得看学校的后续教育能否一以贯之。

　　其次再说说自制。对不少大学新生来说，每一个傲人的高考成绩背后，都离不开家长老师的严格管教与约束。他们在经历了太多的鞭策与压力后，如今终于有机会逃离“牢笼”了，一个个儿正筹划着如何翻着跟头放松放纵呢，没想到却在情绪上坐了一回过山车——沈阳部分高校禁止新生带电脑入学。此种做法让学生反感不已，但细细想来，高校也是用心良苦。不过，相较于简单粗暴的一禁了之，学生的自制力恐怕更需要行之有效的教育和引导。

　　最后再说说适应。开学是对整个家庭而言的，不光子女需要适应，父母更需适应。我们以前总说不少学生还没有走出“断奶期”，对家长过于依赖，其实家长也存在“断奶难”的问题。如今哈尔滨等地就有一些新生的家长舍不得放手，甚至患上了“焦虑症”，想请假陪读。

　　人生中，很多路需要孩子自己走。既然这袭华美的袍上爬满了虱子，父母何不为爱放手，让孩子先学会捉虱子洗袍子。不然倘若哪天父母没力气包办这一切了，孩子又如何能坦然面对这满袍的跳蚤虱子？