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我是一支爱写作的铅笔 在这个作家老师的创意写作教室里,孩子们不是在学习写作,而是在享受写作的快乐!
他们的作业,是发现一个新东西!他们的考试,强调要保持一颗愉悦的心!他们的创作,精彩得可以全班表演!
知名作家、小语特教强力推荐:
林良/著名儿童文学作家
赵静/儿童文学作家
吴昌顺/全国著名语文特级教师马丽英/北京西城区小语学科带头人,小学语文特级教师王君/个性化作文倡导者,中学语文特级教师 王艳玲/语文乐中学倡导者,小学语文高级教师
美国《出版人周刊》年度好书、美好人生图书奖、克里斯托弗图书奖。
美国、日本亚马逊读者一致五星好评!
内容简介
童书作家山姆·史沃普在美国纽约皇后区的一所小学开办写作工作坊,教小学三年级的孩子们写作。这是个极大的挑战,因为这个班级里的学生来自世界各地,28位小朋友来自21个不同国家,说着11种不同的母语!
史沃普老师陪伴着这群多元肤色、精力旺盛的孩子从三年级成长到五年级,为他们精心设计了各种教学计划:带他们到博物馆看盒子展,再让他们制作盒子,创作一本诉说盒子故事的“盒中书”;让他们把身体的轮廓画成一座小岛,写出自己的小岛故事;带他们到中央公园各自认养一棵树,观察树的变化,并写信给它……他耐心地诱导他们写出一个个故事,看着他们的才能开花、结果。
在史沃普老师的引导下,孩子们手里的铅笔成为开启写作魔法的钥匙——原来只要用对方法,点燃孩子的创作热情,他们就都拥有独特且令人期待的天赋与才能。
作者简介
山姆·史沃普 (Sam Swope),美国童书作家,曾创作多本评价极高的儿童绘本与读本,包括《住在自由街的阿拉布里人》(The Araboolies of Liberty Street)、《克拉奇》(The Krazees)、《得走了!得走了!》(Gotta Go! Gotta Go!)以及《杰克与七巨人》(Jack and the Seven Deadly Giants)等。
目录
前言 黑鸟在飞
小学三年级:盒子计划
成为史沃普老师
邓肯老师
写一个故事,任何故事
哪一个是淑永?
我相信!我相信童话故事!
寻找故事
圣诞精神
勇气
杀死父母的方法
你的孩子很棒
你不需要交朋友
小小说谎家
闪闪发亮的不一定都是黄金
编辑本段
媒体评论
学生怎么学?教师怎么教?家长怎么引导?读完本书一定会有大长见识、豁然开朗的感觉。……教育理念的先进,师生关系的和谐,孩子好奇心的培养、想象力的释放,是对读者至关重要的启示,也是我郑重向各位同行“人学工作者”推荐此书的一条最重要的理由。要做一个“热爱事业与热爱学生相结合的完美教师”吗?建议把这本书列为案头必备。
——全国著名语文特级教师 吴昌顺
“给孩子一个绿色空间,回报你一个多彩世界。”作家老师山姆?史沃普用尊重、关爱、分享和激励的魔法,走进孩子的心田,激发真情表达潜能。孩子用手中充满生命活力的笔,书写纯真美好的生活。
——北京西城区小语学科带头人,小学语文特级教师 马丽英
这本书是关于教育的故事,关于语文的故事,关于写作的故事……但这本书更是关于童心的故事,关于成长的故事,关于生命的故事……成人世界和儿童世界在应答,现实世界和童话世界在交融。爱、等待、呼唤、点燃……读这本书,你会情不自禁地回到生命和教育的原点,你会相信:写作其实是生命的本能。孩子天生会写作!
──个性化作文倡导者,中学语文特级教师 王君
在写作技巧训练的过程中,使师者颠覆我们长期以来作文教学的传统,为作文教学注入了鲜活的生命之水。读过此书后,有如关上了一扇刻板教育的门,打开了一扇灵动教育之窗,写作不再令孩子们感觉枯燥乏味,焦虑恐惧,而是变得如同呼吸一般畅快简单,轻松自如,不吐不快。
——语文乐中学教学法倡导者,小学语文高级教师 王艳玲
对于刚起步学写作文的孩子来说,不是飞得多高,而是如何飞得起来;不是按固有的模式飞,而是有创意地飞;不是迫于无奈地飞,而是超级享受地飞……从这几点来说,无疑,做山姆?史沃普的学生是非常幸运的,做山姆?史沃普的读者,也是一个非常棒的选择。
——儿童文学作家 赵静
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