7〜9个月的宝宝

　　朵朵妈拿着一个可爱的小熊，一个劲逗引朵朵向前爬。朵朵肚子贴在床上作为着力点，借助手脚力量向前艰难地爬行。朵朵爸看到朵朵吃力的样子很是心疼，对朵朵妈说：“爬是顺其自然的事情，没有必要这么刻意去训练吧？弄得我闺女肚子都要疼了！”朵朵妈立刻反驳：“爬行训练很有必要，利于肌肉发育、神经发育，好处多多！你这样怕孩子吃苦的想法完全就是不负责任的表现⋯⋯”朵朵爸立刻噤声了事。

　　7～9个月宝宝特点须知

　　在这个时期，大部分的宝宝从扶站开始扶走了。一部分的婴儿会用拇指和食指捏住物体和把玩物体，这是一个标志，意味着他们已经从一个摸索者成长为了一个操控者。父母可以多训练他们这方面的技能。

　　认知

　　智能开发关键词：初现自我意识/“我”的东西不容侵犯/喜欢模仿/能注意远处活动的东西

　　7～9个月的宝宝，在出生后与外界事物不断的交互作用中，逐渐发现“自我”。宝宝有了“我”这个概念后，我们就会发现再从他手里拿走什么东西的话，可不是那么容易。如果别人在小孩玩得开心时，把宝宝手上的玩具要过来，刚拿过去没半分钟，小家伙就会哭起来。当别人把玩具还给宝宝时，失而复得又会让他破涕而笑，激动不已。

　　此阶段，宝宝自我意识正处于萌芽阶段，仅仅懂得“我”的含义，对他们来说，只要是自己喜欢的东西，就是“我”的，且基本上以个体活动为主，还不懂得与人分享。随着年龄的增长，在正确的引导下，宝宝会慢慢体会到与同伴一起玩的快乐。

　　出生后7～9个月，有将近一半的婴儿已能模仿乱画和摇铃，能模仿成人摆手表示再见；有的宝宝已能把小方木放入茶杯中。这个时期，孩子在不经意之间就学会了很多的本事，如模仿大人拍手、挥手再见和摇头等动作，甚至还学会玩“虫虫飞”的游戏。这时，如果父母在喂宝宝东西吃的时候，反复说“啊，张嘴，张嘴”并且做张嘴状，有的宝宝会学着说“啊——啊——”并且会学着父母的样子张开嘴。像这样的模仿已经是动作和语言同步进行了，表明宝宝的模仿能力已经提高了。　　这时，宝宝对周围环境的兴趣大为提高，能注视周围更多的人和物体，随不同的事物表现出不同的表情。他会把注意力集中到他感兴趣的事物和颜色鲜艳的玩具上，并采取相应的活动。宝宝的远距离直觉开始发展，能注意远处活动的东西，如天上的飞机、飞鸟等。这时，视觉有了一定的细察能力，听觉上已具倾听能力，呈现出观察力的最初形态。