《宝宝观察力训练。故事篇。小红帽遇险记》 如果观察仅仅停留于“我看到了”的阶段，它的意义是不大的。观察力是孩子其他能力获得发展的基础，将观察力与其他能力的发展相关联，观察才更有意义。这册《小红帽遇险记》正是基于这样的考虑，才以故事为载体展开，融入观察力训练的内容，使观察更加充满趣味，并将观察力与判断、推理、比较等思维形式关联，提升观察的意义。《小红帽历险记》取材于狼外婆的故事，但又不囿于故事原型，以遇险-脱险的模式将故事情节串在一起，更利于调动孩子观察与思考的积极性，并在解决问题的过程中带给他们成就感。建议家长们不要局限于情节本身，也可以反向拓展思路，以非常规的形式引导孩子以不同的方式阅读此书。比如，我们可以假定小红帽的世界被施了魔法，所有动物的习性被改变，这本书问题的答案就彻底反向了。

　　特别设计：有一只小动物在每一个画面中都出现过，你能找到是谁吗？

　　本书最后一页是故事的全景地理图，从小红帽准备出发去外婆家，到找到猎人跟外婆团聚结束。可引导孩子看图说话，讲一个属于他的“小红帽遇险记”。