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称赞不要一边夸奖一边唠叨

http://www.sina.com.cn    《傻笑着读懂亲子心理学》 

  称赞的时候,不要一边夸奖一边唠叨

  知名心理治疗师柯西尼(R.Corsini)博士在纽约的一所监狱里工作,有一天一位患者找到他。

  几天后就可以获得假释的他,想亲自来感谢柯西尼大夫给他提供的莫大帮助,并且想告诉柯西尼大夫,他本人在这段时期发生的变化。

  但柯西尼对这个犯人却没有什么特殊的印象。

  如这位犯人所说,长时间的心理咨询可以改变一个人的性格和行为。但是,柯西尼仔细查阅了这两年来的心理咨询档案记录,除了IQ测试,他从没和这个犯人打过交道。

  于是,柯西尼问他是不是认错了人。

  柯西尼只好问他当时自己说了什么话。

  这就是犯人的回答。

  就像这个例子所表明的那样,他人的话语对人的性格、自尊会起到很大的影响。特别是对于一个孩子来说,父母几乎等同于他的整个世界,这样重要的人对他说的一句赞扬的话或是一个鼓励的行为,一定可以增加他的自信心。

  标签效果就是证明这一理论的最具代表性的例子。

  将捣蛋鬼、倒霉鬼、惹事鬼的标签分别贴在孩子的身上,并且反复几次,孩子就会对自己有一种否定性的认知,也会为自己描绘出一幅否定性的自画像,

  并按照这个形象来表达自己。

  所以,对于孩子来说,让他觉得自己是个不错的人,时刻给予他带有肯定性的赞赏,给他贴上肯定的标签,是不可忽略的事情。

  虽然孩子听了诸如“最棒了”、“真善良啊”这样简单的称赞就会很开心,但具体应该因为孩子的哪些行为而去鼓励、称赞他,是需要父母好好了解的问题。

  在夸奖孩子行为的同时,将他所作所为的具体细节也一起放入夸奖的内容中来,对于孩子去理解为什么被夸奖,以及正确地引导孩子的行为有着积极的意义。

  称赞的时候不要一边夸奖一边唠叨,这一点格外需要注意。

  夸奖孩子的时候,就只夸奖,用发自内心的表情、语言以及行动向孩子传达妈妈此刻对的他赞许之意。

  每个孩子都想从自己喜欢的人那里得到称赞和肯定。

  根据孩子做出的行为来夸奖他,发自内心、带着感情地去表扬他,

  孩子的大部分行为就会往好的方面发展。

  请不要忘记,称赞的具体要求就是用一颗真心,投入您的感情!

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