发展宝宝语言智能游戏

　　朵朵爸带着朵朵在楼下玩。不一会儿，一个小皮球滚到了朵朵脚下，朵朵一把抱住皮球，仰起头对爸爸说：“爸爸，皮球！”

　　很快，皮球的主人，邻居家的小男孩追着皮球跑了过来。朵朵一见到小男孩，立刻抱着皮球躲到爸爸身后。朵朵爸好说歹说，朵朵就是抱着皮球不放手。旁边的小男孩没辙了，“哇”地哭了起来。朵朵爸只好打电话让朵朵妈送来家里的皮球，这才解决了一场纠纷。 

　　睡在门外

　　游戏目的：促进宝宝的记忆发展，发展宝宝的社会交往能力。

　　游戏方法：

　　1.家长在门外敲门，宝宝在屋内问：“你找谁啊？”家长先说一个宝宝不知道的名字，看宝宝怎样回答。宝宝的回答可以是：“你找错了。”也可以是：“这人不在我们家。”

　　2.家长再说爷爷奶奶的名字，看宝宝怎样回答。他可以说：“他今天没有过来，星期天才过来。”

　　3.家长和宝宝对换，宝宝站在门外，家长在屋内回答，看宝宝能否记得清家里所有人的名字。

　　温馨提示

　　宝宝听到敲门声，打开门看到家长站在门外问他问题，会很有趣味地回答家长的问题。因为这个时候，宝宝会把自己当作一家之主，认为自己的能力很大。这个游戏会让宝宝有一种全新的体验，他会很高兴地玩这个游戏，乐此不疲。 

　　冰箱是个大宝藏

　　游戏目的：锻炼宝宝的认知能力，培养宝宝运用词汇的能力。

　　游戏准备：长纸盒，各种各样的水果、蔬菜、鸡、鸭、鱼、牛奶瓶、可乐瓶

　　游戏方法：

　　1.把长纸盒改装成冰箱，或用家里的冰箱。

　　2.在冰箱里装上各种各样的水果、蔬菜、鸡、鸭、鱼、牛奶瓶、可乐瓶，让宝宝打开冰箱去拿里边的物品，一次只拿一件，并说出所拿物品的名字。

　　3.让宝宝知道冰箱是储藏食品的，食品是宝宝每天要吃的。

　　变高又变低

　　游戏目的：训练宝宝伸展和屈曲身体，并锻炼宝宝的语言能力和动作的协调性。

　　游戏方法：

　　1.大人喊口令：“变高！”同宝宝一起踮起脚尖，伸直身体、举起双手，人变高了很多。

　　2.再喊：“变矮！”蹲下双腿，弯腰低头，双手抱住膝盖，身体变成一个球状，变矮。

　　3.喊口令时开始要慢一些，大人要帮宝宝纠正姿势，姿势正确后口令可以加快。

　　4.让宝宝喊口令，宝宝自己喊、大人和宝宝一起做。

　　“你”和“我”

　　游戏目的：练习宝宝转换代名词，让宝宝学会把“你”变成“我”。

　　游戏方法：

　　1.爸爸妈妈多问宝宝：“你叫什么名字？”“你几岁？”“你是男孩还是女孩？”“你爸爸叫什么名字？”诸如此类的问题。

　　2.训练宝宝回答：“我叫某某某。”“我两岁了。”“我是男孩。”“我爸叫某某。”直到他不再说：“你叫某某。”说明宝宝已经能将代名词“你”转换为“我”来回答问题。

　　温馨提示

　　大人问宝宝一些普通的常识的时候，宝宝已经能够对答如流，但是他还不能习惯把“你”变成“我”。比如，爸爸回来了，宝宝本来应该对奶奶报告说：“我爸爸回来了。”可是没有经过训练的宝宝会说：“你爸爸回来了。”让人哭笑不得。大人可以经常跟宝宝玩对答游戏，这有利于宝宝学会转换代名词。

　　小小传话员

　　游戏目的：训练宝宝开口说话的能力，增加宝宝的词汇量，并且锻炼宝宝的记忆能力。

　　游戏准备：一个长为10～15厘米的纸筒

　　游戏方法：

　　1.大人先分坐两端，宝宝在中间，先由一端大人在宝宝的耳边说一句话，再悄悄地说，让宝宝再告诉另一端的大人。

　　2.如果宝宝传对了，要鼓励表扬。如果宝宝记不起来了，让宝宝再回到说话的大人跟前，让大人再重复一遍。

　　3.在宝宝熟悉传话后，可用一个10～15厘米长的纸筒，放在宝宝耳边讲话，以提高宝宝传话的兴趣。

　　温馨提示

  　传话游戏对宝宝而言是非常有趣的，他会不停地奔跑帮大人来回传话，而且大人可以利用这个机会教给宝宝一些更加复杂的语言，宝宝也都会尽力去学。所以大人不要轻易放过这个好机会。让宝宝把大人讲的话传给另一个大人，训练宝宝记忆力。