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每个孩子都是独特的,与众不同的

  《如何爱孩子和教会孩子如何爱》

  你怎么就不如别人——每个孩子都是独特的,与众不同的

  去年夏天的一个傍晚,我带桐桐在小区广场上玩,那里每天晚上都有很多孩子和家长消夏。

  刚到了广场,桐桐就加入几个经常一起踢毽子的孩子中,和他们玩起了毽子。

  我发现广场边上有几个年轻父母在讨论有关孩子的问题,我也加入他们之中。在这群成人中,有一个叫乾乾的男孩,他正依偎在他妈妈的身边。

  这时,我听到乾乾妈妈对另一位妈妈说:“我儿子学习不行,不如你儿子成绩好。”妈妈说这话的时候,乾乾似乎有些不好意思。

  “哪儿呢,我听说乾乾学习不错啊。”一位男士对乾乾妈妈说。

  大概是为了表示“谦虚”,乾乾妈妈急忙说:“哪里啊,我这孩子啊,什么都不让我省心,学习不如鹏鹏,没有东东懂礼貌,也不爱做家务……”

  被自己的妈妈当众“揭短”,乾乾很生气,他抬头对妈妈说:“我这儿不好,那儿不好,你给好孩子当妈妈去啊。”

  乾乾的话让众人都笑了,我没有笑,我心里替乾乾感到难过。

  我多少了解这个叫乾乾的男孩,知道他很善良,喜欢帮助别人,对同学和朋友很讲义气。我插话说:“我觉得乾乾很不错啊,他有很多比别人优秀的地方呢,乾乾妈妈对儿子要求也太高了吧?”

  继而,我问乾乾:“听说很多小朋友都喜欢和你玩,你怎么不去和他们一起玩?”

  “我这就去。”说完,乾乾甩开妈妈抓着他的手,跑到了一群孩子们中间。

  待乾乾走后,我对乾乾妈妈说:“我觉得,我们尽量不要当着孩子的面说孩子的缺点,尤其不要拿孩子的缺点与别的孩子的优点比较,您看,刚才乾乾不高兴了吧?”

  乾乾妈妈笑了笑。

  望子成龙、望女成凤的父母,恨不能自己的孩子各方面都优于别的孩子,但这是不现实的。

  每个孩子都有各自的优势和劣势,都有自己的优点和不足,父母要相信每个孩子都是独特的、值得爱的,要懂得接纳自己的孩子,尤其要接纳孩子的缺点和不足。

  ……………………………☆ ☆ ☆ ☆ ☆……………………………………

  有一次,我和小区里几位家长在我家为孩子们组织了一次集体活动。在活动中,每个孩子都表演了各自拿手的节目,还有几个孩子集体表演节目。

  举办这种活动的目的,是让孩子们有更多与同龄孩子交往和相处的机会。因为,在独生子女占绝大多数的当今社会,同伴交往成了家庭教育中的一个突出问题。

  在这次活动中,因为大人孩子都比较熟悉了,几乎所有的孩子都争先恐后地表现自己。只有一个女孩洋洋“与众不同”,她不热衷于表演任何节目,自始至终,她只是给别人拿水果、递瓜子、倒水,做一些服务性的工作。

  有好几次,几个成人都怂恿洋洋也去表演节目,她的妈妈也不时推搡着女儿为大家表演舞蹈,但洋洋并不听从大人们的意见,依然自顾自地忙着为大家服务。

  我看到洋洋的妈妈无奈地摇摇头,甚至低声嘟囔了一句:“这孩子!总是和别人不一样,真没出息。你看看人家,演节目演得多好啊。”

  看着洋洋的举动,我笑着对她妈妈说:“您闺女很有爱心,很善良,您看她为人服务的时候多细心,多有耐心啊。将来她肯定是个很受人欢迎的人,是个能给别人带来温暖的人。”

  女孩的妈妈苦笑,没有再说什么,也没有再强求女儿去表演节目。

  对于孩子表现出来的与很多孩子不同的或不入父母“法眼”的行为,父母不可简单地以普遍的标准去衡量并加以阻止,只要对人、对己、对周围环境是无害的,父母就要尊重孩子。

  ……………………………☆ ☆ ☆ ☆ ☆……………………………………

  桐桐有一次写生字,因为老师要求每个生字都重复写20遍,桐桐那个写字本每个字恰巧可以写满两行。

  我发现,桐桐在写的时候,她不是按规矩从左向右按顺序写,而是从右向左一个格一个格地写。

  我本打算“纠正”桐桐,要求她“一本正经”地按规矩写。可又一想:她这样不按规矩写有什么不对吗?

  因此,我没有阻止她,而是好奇地看着她继续写下去。

  其实,桐桐经常做出一些类似的“不合规矩”、“有反常态”的事情。

  比如,在家里,她每次上卫生间,不是双脚走路过去,而常常是单脚跳着过去。

  穿前襟带纽扣的外套时,她不是按大多数人正常穿外套的方式,先穿上袖子再系扣子,而是先将外套的几个纽扣扣上,然后像穿裤子那样从脚底穿上来。

  用玻璃杯喝水时,她不是用手拿住杯子喝,而是只用嘴巴叼住杯口,慢慢喝。

  很多和桐桐同龄的孩子大都喜欢看电视,尤其喜欢看动画片,但桐桐似乎不怎么看电视。有时,我倒希望她能多看一些有教育意义的电视节目或动画片。

  诸如此类的事情还有很多,对于此类事情,我很少去批评桐桐,只要时间允许,又没有什么危险或危害,我就允许她按自己的方式去做。

  我想,每个孩子都是独特的,都有自己喜欢做的事情,都有自己喜欢的做事情的方式,我们应该尊重孩子的喜好和做法,尊重孩子的独特性。

  成墨初给您的教养建议

  每个孩子都是独一无二的,都有自己的个性特点和为事方式,父母要尊重孩子的这种独特性。

  每个孩子都有各自的优势和劣势,父母不能过于把注意力放在孩子的劣势上,要关注孩子的优势,扬长避短,帮助孩子开发优势。

  当孩子的劣势影响到孩子的优势发展时,父母有必要帮助孩子弥补一下劣势,以不影响孩子的优势发展。

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