“教育是一门科学，不能仅凭经验。”这是我回国后一直倡导的教育价值观。

　　2002 年我从德国慕尼黑大学毕业后回到国内开始从事教育工作，将近十年的工作让我感到困扰最多的就是父母们宁愿相信经验，而不求证于科学；父母宁愿把自己的孩子和周围孩子相比，也没有办法用科学的方式评价自己孩子成长得是否合适。

　　印象最深的是每次都有父母焦虑孩子的正常现象，比如说“多动”。在他们的眼中，如果一个四五岁的孩子无法专心做事30 分钟就是多动症，就需要看病吃药，就会导致学业问题。每次我都耐心地向他们解答每个年龄段不同的正常现象，持续多长时间就是在正常范围之内才能减轻他们的担心。比如父母们不明白为什么三四岁的孩子喜欢拿到东西就往地上扔，喜欢强调“我”。

　　只有当父母知道什么是“正常”，才能真正理解孩子的行为，也才能给予正确的引导。　所以，我特别希望有一套介绍个体发展基本规律的书籍，帮助父母认识到孩子个体发展的规律，帮助他们能够判断孩子行为的“正常”，理解孩子行为的原因。

　　相比较个人发展和心理认知的专业书籍的晦涩，《你的N 岁孩子》系列更加生动，语言容易理解。在这本书中，读者会看到的是一群同年龄的孩子，他们的生活跃然纸上，在这里，你一定会找到自己家里的那个宝贝，也能更加容易走进他们的内心。

　　兰海

　　编者注：兰海，上濒教育机构创始人，毕业于德国慕尼黑大学教育心理学专业。研究方向：创造力发展、青少年成长、教育规划、亲子关系。兰海先后在慕尼黑大学获得心理学、教育学和社会学三个学位，在九年的教育实践工作中，对国际、国内的教育状况有异常深入的了解和研究。目前，兰海是中央电视台少儿频道《成长在线》栏目特邀专家；《父母世界》杂志特邀专家。著有《嘿，我知道你》《孩子需要什么》。2009 年，中国教育报专题人物报道：《教育是科学，不能仅凭经验》；2011 年4 月，CCTV10《人物》栏目专访：《 带孩子寻找快乐的老师——兰海》。