通过孩子的性格为其挑选特长

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  爱模仿——适宜学表演

  这类孩子在人越多的场合,表现得越活跃,越希望自己是主角。当然这些孩子也有能够吸引更多人注意力的能力,譬如丰富的表情、手舞足蹈的样子以及高亢的声音等。不妨在适当的时机给孩子表现的舞台,只要能给孩子有一次在正式的公众场合得到认可,他就能更自信地对待自己。这类孩子适宜表演、主持、舞蹈等。

  爱漂亮——适宜学绘画

  最爱的游戏:收集彩色糖纸、最爱形象各异的玩偶、橡皮泥。所以彩色的世界对于他来说非常的重要,在形象化的世界里,他会感到舒心又开心。因此,这类孩子有这较强的审美能力和观察能力,最适宜让他们去学绘画、雕塑等。

  爱说话——适宜学声乐

  最爱的游戏:表演唱、读书、听收音机。宝宝的思维模式是声音带动思维,他喜欢利用声音,在传统教学模式中,大部分是老师通过口授进行教学,这对于听觉学习型宝宝是最有利的。在唱歌、朗读这样的活动中,这样的孩子往往能够表现得游刃有余。这类宝宝比较适宜学声乐、相声、或钢琴。

  爱安静——适宜学围棋

  喜爱拼图、积木、走迷宫等游戏的孩子有耐心的个性和细致的观察力,还有比较好的逻辑思维能力。他们总是不经意地去探索和寻找事物之间的联系。并且以最终获得完美的解释和解决为快乐的源泉。

  爱动手——适宜学书法

  这类孩子比较有耐心,并能完成技巧较高的活动,如拆装汽车、串珠子等,只要在正确引导,成人后都有认真、细致的态度,这是做任何事情的基础。可以让他们参加一些手工方面的兴趣班,如书法、编织、珠算等,帮助他们在拓展个性的同时,学到一些技能。

  喜欢打闹——适宜学武术

  这类孩子可能是被认为最有活力的,他们好动,注意力也不够集中,常常不是在跑就是在跳,这类被称为触觉学习型的孩子,在传统教学模式中很吃亏。但是他的动作协调能力较强,适当地让他们参加跆拳道、武术和游泳等。

文章关键词: 潜能开发 特长培养

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