注意力是打开孩子心灵的钥匙，有了它，孩子便能学到好多东西，可如果注意力不集中、思想涣散，很多有用的信息便无法进入孩子头脑中。虽然造成注意力不集中的原因有很多，但仍有一些有效的方法可以培养孩子的注意力，你不妨从下面几个方面入手。

　　从游戏入手

　　拼图、下棋 让孩子尽早学会拼图，并逐渐增加拼图的块数；学习简单棋类的玩法。

　　猜物

　　把几种不同形状、轮廓鲜明的东西放在袋子中，让孩子去摸，然后提问孩子：“一共有几样东西？都是些什么？你是怎么知道的？”

　　什么东西不见了

　　摆出几样东西，让孩子看上1—2分钟，再让孩子闭上眼睛，拿掉其中的一个或两个东西，再请孩子说说什么东西不见了。(提示：可先从少数几个东西开始，等孩子记忆力增强后，再逐渐增加东西的数量和拿掉的数量。)

　　从语言入手

　　听故事

　　在讲故事前，先向孩子提出问题，让孩子带着问题去听，听完后回答问题；还可以要求他在听完故事后复述给你听。

　　传话

　　经常让孩子做传口信的人。“你去告诉爷爷，今天晚上9点，中央电视台有他喜欢的节目。”从简短的到长一些的句子。

　　学话

　　教孩子跟随你说话，在完整地说一句话后，你说前半句，让孩子说后半句。

　　从数学入手

　　找数字

　　让孩子在纸上把大小不同、次序混乱的1—100的数字，依次找出并圈上。

　　(提示：这个训练可常做，每次记录下时间，或跟家长比赛，增加训练的趣味性。)

　　连图形

　　让孩子把1—100甚至更多的数字按顺序连接起来，组成各种有趣的画面。

　　从交往入手

　　小帮手

　　经常让孩子帮助家长拿各类小东西，从一件到几件不等，要求他在一次完成。“请帮我拿一个苹果、一把小刀、一些纸巾和几个牙签。”

　　从听、看入手

　　准备配有磁带或CD的图书，让孩子先听，再看图书，理解其中内容。

　　这种图书以听为主，用图书来加深理解，此方法对孩子将来进入学校学习有非常大的帮助。孩子在听、看的过程中不仅丰富了知识、提高了对事物的理解能力，更主要地培养了孩子安静、注意听讲的好习惯。

　　家长若按这些方法对孩子坚持进行训练，在短时间内就可以大大提高孩子的注意力了。

　　高级教师 施善葆