每每过节或过生日，宝宝的“玩具库”里便又增加了“新成员”。久而久之，玩具多得可能连宝宝自己都记不清，也不知道玩什么好。

　　玩具太多并非好事

　　·宝宝的精力和注意力被分散了，这样反而达不到锻炼宝宝智力和体力的目标。美国儿童教育专家新近发表的一份研究报告中指出：给宝宝过多的玩具会损害他们的认知能力，因为他们会在如此多的玩具面前显得无所适从，无法集中精力玩一件玩具并从中学到知识。英国牛津大学教育心理学教授凯茜·茜尔娃调查发现，那些玩具较少的宝宝，由于父母与他们一起阅读、唱歌和游戏的时间更多，反而可能比那些家境优越、玩具成堆的同龄小朋友智力水平高。　

　　·太多的玩具会使宝宝不爱惜玩具。

　　·太多的玩具还可能使宝宝在邻家宝宝面前产生盲目的优越感，而这绝不符合父母为宝宝买玩具时的初衷。

　　此外，最明显的害处是：太多的玩具还会占据家中太多的地盘，给宝宝的生活和行动带来不便。

　　　　速查：玩具是否太多

　　建议你对照下面检查一下家中的“实际情况”：

　　·穿越起居间、客厅或楼道时，是否会由于玩具过多而感到不便？

　　·宝宝床上是否摆放了太多的玩具以至影响了宝宝的正常休眠？

　　·是否有超过两个月宝宝没有玩的玩具？

　　·你是否听到家人抱怨玩具实在太多？

　　·你是否发现宝宝奇怪地在利用包装纸、废弃绳子等作为玩具？

　　·家里使用吸尘器或拖地时是否因玩具过多而不便？

　　·随意挑选出5件玩具，看看是否还记得宝宝上次玩每件玩具的时间？

　　·你是否曾将玩具丢进了垃圾箱？

　　·买玩具是否使得生活开支显得紧张？

　　·每月买玩具的钱和买食品的钱是否不相上下？

　　·每每看到新玩具(如高科技玩具)的广告是否兴奋不已？

　　对于上述问题，如果其中一半以上持肯定回答，那么至少可以说，在你家中，玩具已经“太多”，因而已经有“整理”或“精简”的必要了。

　　清理玩具快速行动

　　1.修理。对一些组合型的玩具可以跟宝宝一起将失落的配件找到并重新装配起来。如果宝宝心爱的玩具坏掉了，手巧的妈妈和爸爸可以和宝宝一起设法修理，这样做使宝宝知道，爸爸妈妈多么关心他，也让他学会如何珍惜玩具。

　　2.收捡。把一些零零碎碎的诸如积木之类的玩具装进有盖子的盒子里，小书架可堆放许多小玩具，而小吊床则可收罗各种洋娃娃之类的大玩具。将玩具“散布”在家的多个地点要比集中摆放在一间屋里好。

　　3.暂时收藏。不妨在宝宝的玩具库里再找找是否有让宝宝目前还难以操作的玩具？要知道，操作复杂的玩具即使设计得再巧妙，也仍难以帮助开发年龄尚幼的宝宝的智力。所以最好暂时收藏起来，待宝宝大些再拿出来也不迟。

　　如果宝宝的玩具实在太多，那就不妨收藏起其中一部分，然后每过一两个月再取出作一下“循环”，这样宝宝在某段时间会将注意力集中于较少量的玩具。幼儿玩的方式、对象和兴趣所在都会随时发生大变，因此您务必要频繁地进行“玩具循环”，以便让宝宝对拥有的玩具永远保持一种新鲜感。

　　4.舍弃。某个玩具缺损了主要部件而无法玩耍也无法修理时，应毫不犹豫地归入“清除”之列。那些超过两个月未玩的玩具，也应在清理之列。因为既然宝宝有两个月未碰过，那就说明他已没有了新奇感或兴趣。即便您硬逼着宝宝玩，也难以达到锻炼大脑或身体的目的。对于那些随宝宝的长大而不再适用的玩具，也应舍弃。当然在丢弃之前，还应跟宝宝说清楚丢弃的道理，力求争取他的同意——要知道这也是对宝宝的一种尊重。至于对那些虽然已“过时”，但宝宝仍然珍爱并坚决表示不愿处理掉的带纪念意义的旧玩具，不妨也保留一两件，以免宝宝过度伤心。

　　其实，和宝宝一起清理玩具，本身也是您与宝宝沟通的好机会。如果操作得当，宝宝不仅受到了一次爱惜玩具的教育，而且还学会了在人生中如何选择“保留”或“舍弃”。

　　在如何处置舍弃玩具上，宝宝还有学习的地方。让宝宝知道，扔进垃圾箱也许最为方便，但如能将一些完好的玩具捐赠给孤儿院或贫穷地区的同龄人虽说麻烦了些，但无疑更有意义。

　　　　克服买玩具之“瘾”

　　宝宝玩具太多，原因多半在父母身上——拼命给宝宝买玩具。为防止买玩具上“瘾”，在选购玩具时您不妨对自己多问几个问题，如：宝宝对运动的兴趣是否大于玩具？宝宝的天分倾向于绘画还是音乐？其实对兴趣较多又好动的宝宝来说，不妨鼓动他参与更多的室外活动和集体活动，而没有必要非让宝宝包围在玩具之中不能自拔。其次，不要把自己小时侯想玩的玩具硬塞给宝宝，原因很简单，您曾经喜欢的玩具宝宝可能并不喜欢。此外，您还应克服广告的诱惑，因为广告往往言过其实。最后，须一方面教育宝宝慷慨地借玩具给其他小朋友玩，另一方面也可鼓励宝宝向小朋友借玩具来玩——这不仅可大大减少双方家长购买大量玩具的开支，而且还能培养宝宝的交际能力。

　　·贵州师范大学唐若水 戴德凤