我46岁重返课堂这件事，犹如一枚重磅炸弹，把整个祁阳县城炸开了锅，一时间街头巷尾都是关于我的话题。有人说我是神经病，有人认为我是为了出风头……

　　1997年9月的一天，我鼓足勇气，来到祁阳县浯溪三中，准备找校长商量读书的事。杨校长接待了我。我讲了插班读书的想法，他要我先到班上听听课，感觉一下与孩子们相处是否自在。我按他的意见办了。

　　放学后在校门口遇见一位老顾客，她向我打招呼：“雷师傅，到学校干什么呀？”“我到学校读书。”她可能听错了，问：“你儿子在这里读书啊？”我回答道：“不是儿子，他已经大学毕业在读研究生了，是我自己来读书，准备跟那些十多岁的孩子同教室学习。”

　　顾客听罢，笑得前仰后合地说：“雷师傅，你比那些小孩大了30多岁，跟他们一起读书，不怕笑掉了人家的大牙？”我一听这话，顿时像泄了气的皮球。没有文化的妇女特别爱脸面，思想也容易被别人的议论所左右。我刚跨进校门的一只脚就这样又缩了回来，悻悻地转身往自己家里走，缩回家中自学……

　　事后每当想起1997年做“缩头乌龟”的事我就痛心不已。我因害怕别人嘲笑而浪费了整整一年的时间。虽然我也在自学文化，做习题，写作文，可什么是主语、谓语、修辞手法我都不懂，抄那么多初中的课文又有什么意义呢？

　　1998年9月1日，又是中小学开学的日子，我再度来到浯溪三中。一路上我昂首挺胸，那种慷慨的样子，就像视死如归走上就义台的勇士。没有犹豫，也不多想，我径直走进了胡校长的办公室。当我一脸郑重地吐出“我来读书”这几个字时，他以为我是讲笑话。当我把看到儿子日记的心情和我在桂林打官司所受的耻辱讲给他听，说我要为自己争一口气，一定要学好文化提高自己的综合素质时，胡校长沉默了一会儿，然后动情地说：“雷师傅，我支持你的选择，从今天起你就是我们学校的一名学生了！”

　　我跟着胡校长找到王紫艳老师，她教16班的语文。胡校长对她说：“这是雷师傅，她现在不开店了，想来你班上读书……”王老师看我年纪比她大很多，就说：“到14班去吧，那个班主任是一位老教师，你们有共同语言。”我说：“王老师，我多年开店带学徒，与年轻人很合得来，我到你班上读书肯定会对学生有促进作用，我会做思想工作。”王老师见我说得诚恳，就答应了我。

　　我坐到了教室的最后一排，与孩子们一起上课。班上突然来了位两鬓斑白的阿姨，孩子们一开始感到非常好奇，围着我问了很多问题。我耐心地向他们解释，与他们交流，很快就与孩子们融为了一体，相处得很好。

　　我46岁重返课堂这件事，犹如一枚重磅炸弹，把整个祁阳县城炸开了锅，一时间街头巷尾都是关于我的话题。有人说我赚足了钱，如今再来读书，是想当官、入党；有人说我是神经病；有人认为我是为了出风头。

　　一天，一位同学对我说：“我叔父说他坚决不相信我与你是同学，还说如果真有位几十岁的妇女在读书，他就砍下脑壳当凳子坐。”同学央求我到他家里走一趟，以证明他并非撒谎。我真的陪同学去了他家，也不生气，我只是说：“你不要不相信小孩子说的话。中国不是有句古话叫‘活到老，学到老’吗？”他叔父不好意思地说：“没想到你这么大年纪了，还有这么大的决心。”

　　我读书没有损害别人的利益。“走自己的路，让别人去说吧！”我以此作为座右铭来激励自己。

　　在浯溪三中我是初二、初三一起读，通过一年的学习，我的学习方法改变了，不再是单一地练字、抄课文，也不是单一地学习交际方法、练口才，而是把上面两个学习目标结合在一起，“学以致用”地融化在日常生活中。

　　学习使我心情愉快。儿子的成才虽然是我骄傲的资本，但我又认为，如果我能进步就会给儿子造成一种压力，使他更加优秀。为了能与儿子共同进步，我决定继续读高中，而首选目标就是祁阳一中。

　　我选择祁阳一中也是有原因的：

　　首先，我有怀旧情结。我忘不了三十多年前考上宁远一中却没读上书的往事，它是我心中无法愈合的伤痛。我把祁阳一中想像成宁远一中，就弥补了心中的缺憾。

　　其次，祁阳一中是我儿子读高中的学校。在他读高中的三年期间，我到学校看他，找班主任了解他的思想，到班上与他的同学谈话。有时我还帮他们打扫教室，让他们明白了“洗脸洗耳朵，扫屋扫四角”的道理。有时我还带点花生、瓜子给全班同学吃，让大家在欢笑声中度过短暂的时光。在这样的环境中回忆往事，对于我来说是很愉快的。

　　再者，儿子高中三年，成绩不是全班第一名就是全年级第一名，他的相片经常贴在学校的宣传栏里。现在我走在学校的大路或花园小径上，就会想起儿子的优秀事迹，作为母亲，我就会时刻提醒自己不能给儿子抹黑，而应以他为动力，来激励自己完善做母亲的形象。这样两代人交相辉映不是很好吗？好树结好桃，我做母亲优秀了，才有资格去鼓舞我的孩子更优秀……

　　选择祁阳一中是母子感情、人生梦想的交汇，而祁阳一中也破格录取了我。