Q：阅读的方法有很多，父母亲自阅读，再就是使用MP3之类的下载后播放，哪种效果最佳？
A：就理论而言，孩子最喜欢的是爸爸妈妈的声音，家长亲自给孩子阅读肯定比播放音频的效果好。这是因为，虽然两者都可以传递文字信息，但亲自给孩子读书有密切亲子感情、增强孩子对阅读的愉悦情感体验的额外功效，有助于增强孩子的安全感，并帮孩子建立对早期阅读的积极态度定势，这是机械的音频难以企及的。
但在特殊情况下，音频也可以发挥更多的作用。比如，家长工作太忙没空给孩子读，或者不会用外语阅读时，音频可以给孩子更多的阅读机会。而且，我个人给女儿桐桐播放音频的经验表明，孩子在线通过音频接触了某个故事后，一旦喜欢上，就倾向于让我给她找相关的纸质版，从这个意义上说，音频也间接地起到了推动孩子阅读习惯的作用。
只是需要提醒的是，不建议完全把早期阅读这件事交给音频，毕竟，早期阅读不仅仅是文字信息的传递，更有打造高质量亲子时光的积极意义。
本文摘自《“读”出一个好宝贝》作者桐桐妈 由长江文艺出版社授权选载
