我们自身的遗憾，总希望在孩子这里来个华丽转身，让我们的遗憾不会在孩子的身上得以延续。因着自己的遗憾，就会产生强烈的愿望，而这一切，是否也在无意中加诸在孩子的身上呢？
我对女儿也有属于自己的美好愿望，我希望她的成长里有足够的父爱，我希望她不会出现阅读障碍……
我自己没有得到父亲足够的重视，没有跟父亲之间建立完善的亲子关系。于是在怀女儿之前就特别希望老公能爱自己的孩子。每次看到书上描写关于“父亲角色的重要性”的片段都会读给老公听，希望能引起他足够的重视。女儿出生后，经常在女儿面前提她爸爸对她的爱，也经常在老公面前提女儿对她的依恋和惦记。如今他们父女的亲子关系极为牢固。
我的童年没有美好的阅读世界，阅读障碍跟随我许多年，无法流利的读完一句话，理解文字常常是一个字一个字的来，背诵也是一个字一个字的记，苦不堪言。有了女儿之后，我就强烈的希望这个问题不会跟随她，于是坚持亲子阅读。现在女儿也已经养成了阅读的习惯，可能因为孩子本身喜欢阅读，这个习惯的养成没有带给她不快乐，相反从阅读中，她得到许多我们现实中所无法给予的东西。
“我现在每天都很忙，多今年暑假班报了很多，每天都排满了！”这是今天多妈给我的留言，看到“每天”两个字，我真为现在的孩子感觉累。多这才小学二年级呢，刚刚放假还不到一个星期，已经开始奔走在各个培训班之间，亲爱的孩子，这些真的是你的兴趣吗？你的兴趣带给你快乐了吗？
多妈虽然知道孩子这样辛苦，但是她还是控制不住自己。她自己小时候是个勤奋的好孩子，只是成绩一直不理想。“好成绩”从她的童年时期开始就在她的心里埋下一粒种子，而如今在孩子身上得以蓬勃发展。
写到这里，不禁想起昨天看的“饭没了秀”，很喜欢看这档节目，跟着孩子们又哭又笑，酣畅淋漓。节目里有个猜题的环节，其中道题目是：孩子为什么要上兴趣班。
优优妈说：优优现在上5个兴趣班，不过不是我们强迫的，上之前我们都会问她“你想不想漂亮啊，你想不想像你们班谁谁谁一样可以在班上表演钢琴呀”等等。话说到这里的时候，被辣妈团打断，其中一个搞幼儿教育的辣妈表示：这个问题明显有诱惑和误导性。我们先不对这个问题进行讨论，看看优优小朋友被采访时是怎样说的。
优优说：“我星期一上钢琴班，星期六上美术班，星期天上舞蹈班，我最喜欢上美术班了，美术我学的最好，我最讨厌上钢琴班了，但是我们班每个小朋友都要上那么多兴趣班。如果你想问为什么我要上这些兴趣班，我可不想回答这个问题，你问我妈妈吧。”
身为家长，你看到孩子这样的回答，内心会有怎样的感觉呢？这样稚嫩的年龄，将问题抛回给孩子妈妈的时候，孩子的内心该有多少的不满呢？我不知道这个妈妈说“不是我们强迫”的时候有没有心虚的感觉，对于自己对孩子如此的尊重方式是否感觉过于冠冕堂皇呢？本文来自陌言的博客，点击查看原文
