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“替父道歉”逆向教育的启示

2014年08月18日 11:30  重庆日报 我有话说 收藏本文     

  “回过头想想,我们确实都太冲动了。”11日,家住武汉江岸区袁家社区的张女士说,为了餐厅座位大打出手,实在是太不值得,幸好小女孩站出来化解了 这场风波。事后,张女士对小女孩说:“阿姨不告你爸爸了。”随后,男子也递上自己的名片,称看病的账单可以找他报销。(据《楚天都市报》)

  一个座位引发冲突,由语言到肢体不断升级,最终当事双方都受了轻伤。从整个细节来看,男子带着孩子就餐,却因为“爱之过切”,言语和行为都有出 格的地方,理应为此承担主要责任。好在男子的女儿此时站了出来,通过“替父道歉”给双方都上了一堂生动的教育课,双方才大事化小,回归理性。

  大人本是孩子的榜样和导师,结果却行为失控,反在道德问题上被孩子“逆向教育”。大人的行为固然令人蒙羞,但小女孩的表现,却让人欣喜。一者,女 孩的表现说明,即便在功利而浮躁的当下,孩子还依然保有最基本的道德感,有明确的是非观,不但能辨别是非,在关键时刻还能有所担当。这证明日常的价值教育 发挥了作用,它对孩子的人格塑造,是非评判产生了关键性影响。二者,“逆向教育”还从另一个侧面说明,对孩子进行文明、和谐、友善等核心价值观的教育,既 关系到孩子的成长,也能对成人的行为产生影响,并最终影响到整个社会。

  “童话大王”郑渊洁在与别人分享教育秘籍时,也多次提倡“孩子纠正父母缺点”的逆向教育。“小手牵大手”的逆向式教育给予人最大的启示,或许不在于个案的表现,而更多在于如何通过道德价值教育,塑造孩子的人格与素养,进而影响到成人乃至整个社会。

文章关键词: 道歉 孩子 教育

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