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少年儿童的偶像崇拜与榜样教育研究主要发现

http://www.sina.com.cn  2012年03月01日 16:08  新浪育儿  

  为了解当今少年儿童的偶像崇拜和榜样学习状况,改进家庭、学校和社会的榜样教育工作,中国青少年研究中心于2011年5月在全国开展了少年儿童的偶像崇拜与榜样教育调查。本次调查综合考虑我国行政区划及地区经济发展水平,在全国抽取北京、四川、陕西、河南、辽宁和广东6省市,在每省省会城市和一个地级市随机抽取城乡中小学发放调查问卷。调查对象为小学三年级至高中二年级的在校学生,共发放问卷6480份,回收有效问卷6466份。其中男生占46%,女生占54%。

  本次调查的主要发现如下:

  主要发现之一:少年儿童的偶像近七成是明星

  偶像崇拜在当代少年儿童中相当普遍,已经成为少年儿童成长环境的一部分。调查发现,近七成(68.4%)少年儿童最崇拜的偶像是文艺体育明星,主要是歌星(37.0%)、影星(20.5%)和体育明星(10.3%)。以其它领域杰出人物为偶像的比例远远低于明星,仅有一成多(13.7%);其中,文学家/艺术家/思想家、英雄、政治人物、军事人物均为3%左右,科学家只有2.3%,劳动模范更少,不足1个百分点(0.4%)(见图1)。

图1 少年儿童的偶像类型分布(%)图1 少年儿童的偶像类型分布(%)

  本次调查请少年儿童写出三个最喜欢的偶像,参与调查的6466名少年儿童共提名偶像10919人次,涉及2584人。其中排名最靠前的10位是:周杰伦(660人次)、成龙(493人次)、张杰(430人次)、刘翔(348人次)、许嵩(325人次)、杨幂(260人次)、雷锋(187人次)、魏晨(160人次)、罗志祥(153人次)、姚明(150人次)。在这10人中,明星有9人(歌手和演员7人,运动员2人)。这些明星偶像或外表靓丽,或年轻时尚,或个性突出,或多才多艺,或成就非凡,他们的“星味”对少年儿童具有强烈的吸引力,令他们萌发无穷幻想和无限向往。

  明星崇拜在初中阶段达到顶峰。70.9%的初中生崇拜的偶像是明星,较小学生(69.2%)略高出1个百分点,较高中生(62.7%)约高8个百分点。初中生最崇拜的前10位偶像全部都是明星,尤其是歌星多达7人,表现出高度娱乐化的特征。

  明星崇拜在中国大陆、港台地区及国外都相当普遍,这既是少年儿童发展过程中的阶段性现象,反映了少年儿童在探索自我的过程中对理想人物的社会认同和情感依恋;也是当今社会商业文化充斥的结果,商业化的偶像包装与运作主导了时下大多数少年儿童的偶像选择。

  主要发现之二:少年儿童的榜样中同学、同龄人最多

  本次调查发现,在少年儿童的榜样中,身边的同学和同龄人(26.0%)所占比例最高(见图2),居第一位,远远超过各类明星和杰出人物。少年儿童选择的榜样往往是品学兼优的同学,也有不少认可老师树立的榜样,如优秀学生、班干部,这些榜样往往有其人格魅力,如心地善良、友爱同学、有进取心、有毅力、有正义感等。少年儿童生活在自己的亚文化圈子里,同龄人之间相互感染、鼓励,就是最好的榜样。身边的同龄榜样可亲、可信、可感、可学,更容易被少年儿童所接受和模仿。

  少年儿童能够认可身边的榜样,看到周围同伴的优点,并乐于学习,这是最自然、最生活化的教育。教育者需要保护孩子们这种自发自觉的学习愿望,要注意避免过多自上而下的人为干涉,避免拔高同龄榜样,或试图通过反复表扬强化榜样作用,以免损伤他们自觉寻找榜样、自愿向榜样学习的热情。

图2 少年儿童的榜样类型分布(%)图2 少年儿童的榜样类型分布(%)

  除同龄榜样之外,少年儿童的榜样主要还有:歌星(9.3%)、父母(8.3%)、老师(8.2%)、影星(6.7%)、英雄(6.7%)、体育明星(6.0%)、政治军事人物(4.5%)、文学家/艺术家/思想家(4.5%)等。与以往全社会共学一个榜样的状况相比,当代少年儿童的榜样选择更加分散,类型多样,折射出当今社会中国文化和价值观正处于急剧变迁、多元并存的过程之中。

  每个个体成长的需求不同,同一个人在不同阶段的需要也不相同。在开放多元的社会格局下,曾经被压抑和边缘化的个人需求开始复苏和觉醒。多元化的社会满足了少年儿童多样化的榜样需求,各种榜样成为打动他们心灵的力量,激起他们的尊敬和学习。

  主要发现之三:雷锋列少年儿童榜样排行榜第一位;杰出人物对高中生最具影响力

  本次调查请少年儿童写出三个最喜欢的榜样,参与调查的6466名少年儿童共提名榜样10158人次,涉及4507人。其中,雷锋位居第一,获提名478次,占提名总人次的4.7%。雷锋既是少年儿童最喜爱的榜样,也是他们最崇拜的10位偶像中唯一的一位非文艺体育明星式的人物。雷锋之所以能够穿越时代,在当代仍然受到少年儿童的喜爱、敬佩与学习,既与学校、社会广泛的宣传教育有关,也与其代表的精神特质有关,雷锋精神代表了平凡中的伟大,他的伟大是每个人都可以学习和做到的,他提供了一个普通人基本的生活准则和道德标准。雷锋精神在志愿者行动中得到延续和弘扬,被赋予时尚的元素,因此对当代少年儿童仍有很大吸引力。

  除雷锋外,少年儿童的榜样排名最靠前的10位还有:刘翔、成龙、周杰伦、毛泽东、爱因斯坦、张杰、爱迪生、周恩来、姚明。在这10人中,影视歌星有3人,体育明星2人,政治人物2人,科学家2人,英雄1人。与他们的偶像提名相比,榜样的类型更加丰富多元,且明星减少(偶像提名前10中9人为明星)、杰出人物增多。

  杰出人物的影响力随少年儿童年龄增长持续升高。27.2%的高中生以杰出人物为榜样,较小学生(19.7%)和初中生(24.6%)分别高7.5和2.6个百分点。在各类杰出人物中,以英雄为榜样在小学阶段最多,以文学家、艺术家及思想家、科学家为榜样在初中阶段最高,以政治人物、军事人物、企业家和劳动模范为榜样在高中阶段最高(见图3)。不同类型的榜样满足了处于不同成长阶段的少年儿童的需要。小学生最为重视榜样的品德,英雄榜样往往代表着人类至高无上的品德,更容易获得小学生的认同;初中生的职业理想开始萌发,文学家、艺术家及思想家、科学家更能激励初中生为梦想而奋斗;高中生开始思考人类的命运和社会的发展,因此对能够改变历史进程的政治人物、军事人物,以及对社会经济发展做出显著贡献的企业家和劳动模范更为敬仰。

图3 各年级少年儿童以各类杰出人物为榜样的比例(%)图3 各年级少年儿童以各类杰出人物为榜样的比例(%)

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